葉青:困難是最好的老師

今日湖北

2020-02-26 14:51:58

23日的中午,一篇文章在武漢的朋友圈走紅。


湖北新聞:《武漢隔離的環衛工退房后,酒店經理邊查房邊抹淚》


原來,沌口長江大酒店住著武漢經開區的兩批環衛工人。因為他們之前在協和醫院西院保潔,出來必須隔離14天。


21日,環衛工人們退房后,市場銷售部經理程渝按程序規定,帶專業人員到房間進行消毒。


可是,令程渝沒想到的是,他們住的9間房間一塵不染,干凈得完全不像曾經有人住過。


當看到最后2間房時,她的眼淚忍不住落下來,自己被這群樸實的環衛工人感動了。


21日晚,程渝發的一條朋友圈引起大家的關注:“她們也許沒有讀過很多書,干著城市最臟最累的活,沒想到她們的心靈卻那么美好!


在武漢目前這座“冷凍之城”中,這無疑是一個溫暖的故事。人與人的關系瞬間被拉近了。


過去,有的年輕人可能對環衛工人不夠尊重,不夠關心,隨地丟垃圾的習慣都改不了,甚至還可能對環衛工人說過“我不丟垃圾你干什么”之類的話。


但是,我想凡是讀過這篇報道的年輕人可能就會改變自己過去的看法,而去尊重每一個人。


有人說,困難是人生最好的老師。


一方面,在遇到困難時,勇于面對困難,從而提高自己的能力。另一方面,在武漢這座城市遇到前所未有的困難時,我們的年青一代也在觀察,也在思考,從中學到一些課堂上學不到的知識,增長自己的力量。從這兩個方面來說,困難都是很好的老師。


早在2月10日,《和訊名家》上有一篇文章《確診人數近四萬,這個時候該告訴孩子的,是否還是專心讀書?》就引起我的注意。


文中說道:這種局面下,究竟應不應該讓孩子們不聞窗外事,只讀圣賢書。


與其忙的雞飛狗跳的搞線上教學,趕教學任務,倒不如趁此機會做思想教育,讓孩子們多看看那些感動的人和事兒。


說不定經過這樣一番思想的洗禮,孩子們變得更加有學習的欲望,學習的動力,學習的目標。


這個想法我覺得有道理。結合本土教材開展教育活動,也是非常有意義的。


在上個世紀經歷過武漢保衛戰的人已經是屈指可數了。但是,現在武漢的男女老少,正在經歷一場無比殘酷的“武漢保衛戰”。若干年后,還會有人回憶這一段歷史,就像我們現在還會講述中山艦的故事一樣。或者,幾年后,你會對你新認識的女朋友講,當年也當過社區黨員志愿者,冒著感染病毒的危險,到六樓居民家里送菜。


每個人都在學習歷史,而自己也會在不知不覺中成為歷史的一部分。


這幾天,幾乎天天都有武漢本地醫護人員去世的消息。原因在于他們在30天前的缺乏保護。這些逝去的醫生護士,他們人人都有成為烈士的資格。只是上報需要時間而已。


在這場武漢保衛戰中,醫護人員就是英雄,就像人民日報說的一樣,院士也是沖鋒陷陣戰士。


可以相信,年輕人在這場戰役中,會成長的更快。

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