展課堂風采 促教研氛圍——黃石新港（物流）工業園區六房小學開展語文教研活動

金秋送爽，丹桂飄香。在這個秋意濃濃的時節，為促進學校教師的專業發展，給教師們建立一個更好的學習、教研的平臺，優化教學效果。2024年10月15上午和17日上午，黃石新港（物流）工業園區六房小學開展了本學期第一次語文公開課活動。學校領導和全體語文教師都積極參與，認真評課。

10月15日上午，第一節課由鄢細霞老師展示漢語拼音《yw》一課。整節課的設計思路清晰，環環相扣，課堂節奏明快，學習氣氛濃烈。鄢老師充分利用教材中的圖片和情境，引導學生自主觀察和發現，培養了孩子們的自主學習能力。

第二節課由青年教師費園園老師展示寓言故事《坐井觀天》一課。費老師在課堂上始終面帶微笑，給學生以輕松的上課氛圍。課堂上互動性強，注重學生的參與。費老師通過引導學生參與討論、實驗、表演等活動，增強了師生之間的互動，也提高了學生的參與度和學習效果。

第三節課由鄢月霞老師展示神話故事《盤古開天地》一課。鄢老師整堂課以生為本，以學定教。整堂課始終以學生為主，引導學生在研究文本的過程中，理清故事的起因、經過、結果，并感悟盤古的偉大形象。這堂課張弛有度，營造了良好的教學氛圍，體現了語文核心素養在語文教學中的重要性。

最后一節課是《西游記》整本書閱讀指導的導讀課，由蘆改老師執教。蘆老師通過看視頻片段猜作品名稱，激發興趣，引入課題。接著，通過觀封面識作者、游覽回目知故事等方法，初步了解《西游記》主要講了什么內容，理解什么是“章回體”。最后通過品讀《孫悟空三打白骨精》的文段，感知人物形象，學習閱讀古典名著的方法，引導學生根據實際情況制定閱讀計劃。

蘆老師的課堂扎實、沉穩，環環相扣，循序漸進，課堂效果明顯。課后，全體語文教師對每堂課進行了點評。教師們各抒己見，既說出每堂課教學的亮點，又指出了有待改進的地方，并針對每一個細節都做了很好的剖析與概括，讓每位聽課教師都受益匪淺。

10月17日上午，溫停婷老師執教《蟋蟀的住宅》一課。她的個人素養和鼓勵性評價語，激發了學生的學習興趣和自信心。學生在課堂中表現積極，并通過拓展活動進行了更廣泛的學習和實踐。

鄧海門老師執教的《夏天里的成長》一課。鄧老師始終圍繞著“圍繞中心意思來寫”展開教學，引導學生發現語言文字表達的特點和運用規律，在實踐中積累語言經驗，培養學生的語言文字運用能力。

石義紅老師執教的《葡萄溝》一課。PPT課件制作精美，課堂教學緊密圍繞教學目標，有效借助多媒體輔助教學，引領學生逐段進行學習，帶領孩子們走進葡萄溝，欣賞葡萄美，提升了課堂教學的靈動性和實效性。課堂上，孩子們在輕松愉快的氛圍中學習并掌握了新知，感知葡萄溝的“好”，培養學生對葡萄溝的深厚喜愛和向往之情。

展風采，促教研，有思有悟，方能成長。課后，老師們齊聚一堂，開展評課議課活動。彭忠林校長提出三個“要”：要反思、要交流、要敢說。鼓勵教師們在實踐中反思，在交流中學習，在總結中成長。最后，教研組長鄢月霞老師更是耐心地指出課堂設計上還需修改的細節問題，鼓勵年輕教師上課揮灑激情，多磨課多試上。相信在語文教研組的共同努力下，更有更高效更精彩的課堂呈現。

教研花開金秋季，同心掬得滿校香。本次活動的開展，不僅為新進教師提供了一個展示自己的平臺，也為全體語文教師創設了互相學習、互相交流的良好氛圍。相信老師們能以此活動為契機，凝聚起育人的智慧，共同書寫好教育的奮進之筆。（通訊員/鄢細霞 編輯/王春華）