開車聽廣播，是一種享受。

晚上8點，中國之聲是少兒節目，經濟之聲則是企業家談讀書，或者三個年輕人談歷史。總之很熱鬧。

前天晚上8點回家，三個年輕人居然談邱浚是如何讀書的。

我覺得很稀奇。我20年前在中南財經政法大學時是教中國財政思想史的，其中會提到邱浚體系龐大的理財觀。很少介紹他讀書的情況。然而，他的成功與讀書密不可分。

邱浚（1421年-1495年），明代中期著名的思想家、史學家、政治家、經濟學家和文學家，被明孝宗御賜為“理學名臣”，被史學界譽為“有明一代文臣之宗”。

歷事景泰、天順、成化、弘治四朝，先后出任翰林院編修、侍講學士、翰林院學士、國子監祭酒、禮部尚書、文淵閣大學士等職，弘治七年升戶部尚書兼武英殿大學士。

邱浚幼年家道中落，少年時期艱難的借書經歷，磨練了他的意志和心智，為他將來從政打下了堅實的基礎。

邱浚讀書過目不忘。2歲時能認字，6歲時為祖父祝壽，當眾做了首《五指山下》，被稱為“神童”。邱浚祖上曾是當地的名門望族，家中藏書抵得上一個小型圖書館。幼小的邱浚總愛在書房里玩耍（巴菲特也是如此），母親李氏常教他讀書認字。在他7歲那年，父親得了重病去世。此后，藏書被族里的人強取豪奪。

家里越來越窮，邱浚不得不借書來讀。邱浚讀書很廣，除了八股教科書，天文地理，宗教文化他都來者不拒，埋頭鉆研，如癡如醉。一年后，鄉里但凡能借到的書都被邱浚讀遍了。他不得不到更遠的地方去借書。

一次，邱浚聽說，住在百里以外的鄭氏，有一本他渴慕已久的書。他家與鄭家是世交，祖父開了介紹信，邱浚背上干糧匆匆出發了。當邱浚蓬頭垢面地站到鄭家的大門外時，看門人以為是乞丐，大聲呵斥要趕他走。邱浚拿出介紹信，說明來意。進去通報的看門人很快回來了：“我家老爺說了，家里的書從不外借。”

邱浚在村里討了一塊薄餅，冒著凄風苦雨往回趕。回到家一病不起。

第二年秋天，邱浚又跑去借書，又吃了個閉門羹。

5年里，邱浚不懼寒暑，往鄭家跑了十多趟。鄭翁終于接待了邱浚。鄭翁拿出那本書，告訴邱浚：“我讓你讀完十頁書，你能當場背誦下來，就借給你。”

鄭翁剛喝完一碗茶，書就讀完了。邱浚竟一字不差，將十頁書全背下來了。鄭翁非常驚訝，汗流滿面，只好答應借給他，但兩天后必須歸還。邱浚不但精力旺盛，還有一個超強的大腦，兩天兩夜沒合眼，反復誦讀，書中的內容早已爛熟于心。兩天后，邱浚將保存完好的書，雙手奉還給主人。

他的經歷證明了一點：領袖來自于書山學海。

他關于理財的金句非常精彩：

為國者，取之民而藏之官，出之官而散之天下。

善于富國者，必先理民之財，而為國理財者次之（《大學衍義補·總論理財之道》）。

治國者，不能不取乎民，亦不可過取于民。……是以善于制治保邦者，必立經常之法，以為養民足國之定制（《貢賦之常》）。

理財為天下之要道，財用為立國之本（《大學衍義補》）。

《習近平的七年知青歲月》中記錄：習總書記在知青歲月里，從沒有放棄讀書和思考，甚至是“癡迷”閱讀，閱讀面十分廣，像《中國通史簡編》等各種書籍，為了找到歌德的《浮士德》，跑了三十幾公里路才借到。習總書記同時注重閱讀的深度，餓著肚子也要把喜歡的書讀完，要研究透徹。如同書中說的那樣，習總書記執政理念、思想，就是在持之以恒的讀書生活中積淀下來的。

借書的故事，在2014年10月15日的文藝工作座談會上講過，習近平講了他插隊時，走30里路去借《浮士德》的故事：“那時候，我在陜北農村插隊，聽說一個知青有《浮士德》這本書，就走了30里路去借這本書，后來他又走了30里路來取回這本書。”

確實，領袖來自于書山學海。