9月10日，武漢市第九醫院與武漢市武鋼三中共建健康校園儀式啟動，醫院與學校雙方互聘健康副校長和教育副院長，此舉旨在培養師生健康觀念和健康生活方式，提高健康素養，促進優質醫療資源與優質教育資源共建共享。

武漢市第九醫院副院長、主任醫師楊鋒被聘為武鋼三中“健康副校長”，武鋼三中學工處主任陶詠友被聘為武漢市第九醫院“教育副院長”。

作為健康副校長，將繼續深入了解學校教育教學工作特點和學生身心成長規律，協助和指導學校實施學生健康狀況監測和學生健康教育工作，培養學生良好的衛生習慣，提升學生健康生活觀念，提高師生健康意識和應急處置能力。針對師生容易出現的近視、脊柱側彎、焦慮、失眠等身體和心理問題進行專業指導，提前做好預防，讓師生養成科學用腦用眼、規律作息的好習慣。

別的地方只有“健康副校長”，武漢還增加了“教育副院長”，有創新。

武漢原來的想法是“校醫制”或者“廠醫制”。

今年5月2日，我向民進中央、湖北省政協提過《關于設立健康副校長的建議》。

2019年10月底，義烏市教育局和衛生健康局聯合下文，明確在當地中小學、幼兒園實施“健康副校長”制度。

健康副校長將服務于義烏全市170余所中小學、幼兒園，主要職責包括直接參與、指導、督察學校衛生管理工作，協助開展衛生相關應急演練與突發公共衛生事件處置，協調并指導學校開展健康教育等。

健康副校長人選從社區衛生服務中心、鎮街衛生院等部門從事衛生工作的人員中選任，由市衛健局推薦、教育局備案。

首批聘任了24人為健康副校長，任期3年。其工作情況將納入其單位和個人年度考評，與個人晉職、晉級和評優評先掛鉤。

2019年12月底，深圳大鵬新區選聘了7名健康副校長。

2020年4月26日，深圳又培訓了市、區屬公共衛生機構、各區基層醫療集團分管領導、責任部門主要負責人以及全市中小學校分管校領導、衛生健康副校長、派駐學校衛生專業技術人員和校醫等總計約4700人參與的培訓班。

我呼吁，湖北也應該如此，乃至于設置健康副省長、健康副市長、健康副縣長。

湖北也終于啟動了。

5月1號，襄陽市教育局、襄陽市衛健委共同下發《關于做好學校“健康副校長”選聘工作的通知》（《通知》）。

《通知》要求，市教育局、市衛生健康委共同研究，決定在全市學校（含公辦、民辦中小學、中職學校、幼兒園）實施“健康副校長”制度。

通過建立健全“健康副校長”長效工作機制，進一步完善學校衛生工作管理體系、人員配備、投入保障、考核評價，從而優化學校衛生健康工作管理，提升學校公共衛生應急處置水平，全面提升師生健康素養，推進校園疾病預防工作科學化、制度化、規范化，遏制聚集性疫情蔓延擴散。

《通知》要求，健康副校長選聘范圍為各級醫院、疾病預防控制機構、婦幼保健機構、社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院等醫療衛生機構。市區（不含襄州區）從鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心中選聘。

健康副校長的任職條件為：醫療衛生機構班子成員、業務科室中層干部。市區為鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心班子成員。具有醫學相關專業背景，從事公共衛生專業工作三年以上等。

這句話很重要，很關鍵。

健康副校長的主要職責是：協助校長督促和指導學校依照法律法規落實學校衛生工作；指導學校實施學生體質健康狀況監測、傳染病防控和學生健康教育等工作，培養學生良好的衛生習慣，提升學生健康生活觀念。重點要落實“三個一”，即每學期至少參加一次學校行政例會，研究學校衛生健康管理工作、課程設置、健康校園建設、常規工作落實情況等工作；每學期至少為學校師生上一次健康教育專題輔導課或知識講座；每年指導梳理一次學校衛生健康工作管理制度，并根據實際情況進行修改和完善。

“健康副校長”不占學校領導職數和人員編制，其工作任務計入選派單位工作量，不兼薪，非坐班。

這條消息放在微博微信上之后，家長網友說：這下我們放心了。

過去，有法制副校長，由當地派出所副所長擔任。

因此，建議以襄陽市的規定為模本，在全國推廣“健康副校長”的制度。