本網訊（通訊員 潘彩芹）4月15日上午，陽新縣教育局黨組書記、局長馬哲強，黨組成員、副局長盛晟、石更習、柯美星，縣政府教育督導室副主任汪承權，縣教育局辦公室主任張志，基教股股長鄧細來，電教館館長孫志一行到縣教科院調研疫情防控期間線上教學教研情況。縣教科院全體教研員參加了本次調研會。

會上，教科院院長柯于濤就疫情防控期間全縣線上教學情況以及開學復課后線上線下銜接工作措施作了詳細介紹；教科院副院長呂紅霞、工會主席周理文分別就分管的小學、初中線上教學工作作了匯報；教科所所長柯愈清、副所長駱國生就線上教學工作提出了自己的思考、建議和感慨。教科院同志普遍認為近年來局領導高度重視教育教學工作，效果明顯，中高考成績突飛猛進。疫情期間，教科院教研員們肩負多重角色，疫情防控、線上教學和學科教研工作一刻都未放松，不喊累不叫苦，彰顯了教研人的使命擔當。

副局長柯美星指出，教科院全體職工工作作風踏實，思想認識高，為人境界高，淡泊名利，毫無怨言。“教育質量提升三年行動計劃”落實的主體在教科院，通過以考促教，以研促教，以評促教，教研人為陽新教育教學質量的提升貢獻全部智慧和力量；同時，希望教研員要加強自身建設，提升自身業務水平，教科院堅持提升教學質量的決心不動搖，改革發展的決心不動搖，繼續一鼓作氣，乘勢而上，履職擔當，發揮好教育教學的“發動機”作用。

副局長盛晟、石更習以及其他與會領導對教科院的工作都作了充分的肯定和贊許，表示今后一定會進一步大力支持和關心教科院的工作。

局長馬哲強認為，教研員不只是教師的教師，也是教育的學者、教育的專家。要搶抓機遇，練好內功，主動作為，提升教研工作的影響力。他要求教科院全體教研員要履行好作為一位黨員干部、教育者、教研人的職責，要對前期的線上教學成效進行評估，繼續做好和完善線上教學工作，謀劃統籌好線上線下教學的銜接，指導引領好學校復學后的教學工作。

針對新形勢下的教育研究工作，馬哲強要求教科院牢牢把握四個“度”。一是要提升教研工作的高度，教研工作是提升教育質量的指揮棒，是整個教學工作的發動機，是教育領導體系的參謀長；二是要把握教研工作的深度，做到全領域，考慮所有的教育要素；做到全覆蓋，覆蓋所有學科，所有師生，五育并舉，樹立整體教育質量關；做到全過程，充分研究教育管理的所有環節、教學過程的所有環節；三是要提高教研工作的精準度，不偏不虛，真正把握陽新的縣情、校情、教情和學情，精準施策，多出成果；四是要提升教育的關聯度，加強各職能部門的協作，加強學校、社會的關聯，為提高教育教學質量凝神聚力。

本次調研提振了精神，鼓舞了士氣。我院將以此次調研活動為契機，充分發揮教研引領、指導、服務教學的作用，動員和組織教研力量，化“疫情危機”為“教育契機”，進一步按照局黨組的要求，做好線上線下教學指導工作，守土盡責，深耕教研教學責任田，主動作為，開辟立德樹人新陣地。

編輯：曉穎