
導讀:隨著云計算、大數據、移動互聯網等的推廣應用,教育信息化領域正掀起“智慧校園”建設風潮,從高等院校到職業院校,甚至中小學,“互聯網+校園”由概念走向實踐,推動新一輪的學校管理革新,教學提質提效,賦能教育事業更好發展……
構建智慧教育機構四大關鍵需求
作為傳統知識密集型企業,利用新興技術打造線上線下相結合,跨組織、跨地域、高效協同的數字化教育機構,面臨著四大關鍵需求:
推進教學O2O一體化:線上線下教育培訓,雙軌并行培訓模式;教師資源、教學業務、學員資源進行合理配置。
提升學校多層級的協作:建設教師和學員支持體系的,為內部師資及學員之間提供一個便捷的學習交流管道;構成人與人、學科與學科、學校與學校之間的多層級協作;
促進教育成果深層共享:通過在線教育培訓系統,對已沉淀的最佳實踐培訓體系化呈現;通過業務模式復制,促進業務快速擴張;
加強內部運行體系建設:實現多業務系統集成,整合多領域流程與多元化數據,提效教職員工,輔助助領導科學高效決策。
四維度支撐教育機構數字化轉型
基于四大需求,結合與廈門大學、四川大學、中歐國際工商學院、新東方、南華工商學院、海軍工程大學、重慶工程學院、深圳第二外國語學校、北京王府學校、四川外語學院、韓山師范學院、廣東廣雅中學等眾多優秀院校合作實踐,結合一體化智慧辦公平臺,提煉出滿足學校、領導、老師與學生等多方需求的教育行業智慧辦公解決方案。
八大場景,賦能教育機構智慧辦公
● 統一門戶,打造師、生、員工辦公入口
統一門戶提供一站式入口服務,方便學校領導、老師、學生、職工獲取包括:學校通知、周程、項目公告、各年級指引、團委指引、教研資訊、德育資源等信息。
●學校流程E化,推進多領域規范協作
結合統一用戶管理系統以及統一中央認證系統,實現多系統單點登錄,快速發起流程協作,大大方便了師生的辦公與學習。
● 在線化課堂,隨時隨地學習知識
學員一目了然個人課堂應知應會視頻、課件、考題等;教師、學習顧問在線提能知識、政策,自測學習掌握程度;
● 在線備課平臺,助力教學扎實推進
支持老師以游戲闖關形式,完成 1. 業務學習 2. 學術準備 3. 標準化教案學習 4. 課件編寫 5. 批課 6. 課件確認,提高備課規范與樂趣。
● 在線課時管理,讓資源實時優化配置
滿足教育機構多元化需求,從課時管理、材料上報到教師評估,多系統支撐教學管理。優化校內代課調課、教師課時核對等工作,讓教學更高效。
● 在線教學評估,多維度考核教師績效
教師綜合評估,擺脫手工收集與計算,靈活設置各種考評模型、周期、權重等,從系統角度客觀、公正去考評每一位老師,讓其努力得到顯現;
●移動辦公,支撐隨時隨地溝通協作
基于藍凌KK、釘釘等,接入第三方系統,通過移動端登陸處理多業務。可按角色呈現移動端的信息門戶:學生、教室、教務按需靈活配置。
●數據中心,全方位洞察教育機構運營
從教學課題進度分布、領域構成,到學生就業情況,從各院財務支出分析到專項資金情況,從協同辦公流程效率統計,到全國生源地圖、全校員工學歷比例……方便領導層實時查看,輔助科學決策。
藍凌全新教育行業智慧辦公解決方案,融協同辦公、知識管理、移動門戶等和行業最佳實踐于一體,打造教育行業一體化智慧辦公平臺,響應“以技術引領教育變革”號召,攜手更多院校,為中國教育新的成長賦能不止!
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