事實上，時間往往不是一小時一小時浪費掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。據掌門一對一了解，人類對時間的意識和控制，會隨著社會的進步而逐漸加強?，F代人計量時間的單位由時、刻、分、秒逐步精確到毫秒、微秒、毫微秒。

　　據掌門一對一所知，富蘭克林有一句名言：“時間是構成生命的材料?！闭l了解生命的重要，誰就能真正懂得時間的價值。我們最寶貴的不過是幾十年的生命，而生命是由一分一秒的時間所累積起來的，因此，掌門一對一認為，不能善加利用每一分鐘，時間是永遠無法返回的?！笆虑榫团录悠饋??！边@一古老的諺語也是說的這個道理。掌門一對一發現，在事業上有成就的人，在他們的傳記里，常?？梢宰x到這樣一些句子：“利用每一分鐘來讀書。”

　　運動場上，以十分之一秒或百分之一的時間差，決定誰是紀錄的創造者。掌門一對一發現，在航海中，使用6分儀的海員，1秒鐘的差錯，將使他的觀測相差1／4英里。人造衛星每秒鐘飛行11.2公里，電子計算機每秒鐘可以運行百萬次、千萬次、上億次、幾十億次。高能物理實驗，要求高能探測器在千分之一毫秒內精確地記錄下高能帶電粒子的徑跡。總之，對現代科學來說，“爭分奪秒”已經不夠了。

　　對時間計算的越精細，事情就做得越完美，掌門一對一建議，同學們在學習上能以分為單位，把那些看起來微不足道的零碎時間充分加以利用，必然能在學習中會有所收獲。

　　也許有些同學會對掌門一對一說：“那些零散的時間沒什么用處。”其實，這些時間看似很少，但集腋能成裘，幾分將幾秒的時間，看起來微不足道，但匯合在一起就大有可為。

　　而零散的知識主要是英語單詞和語法，語文的語音、詞語、標點、熟語等基礎知識。大塊的讀書時間可以用來讀文章，記憶政史地等系統性很強的知識，而把那些零碎的知識寫在小紙片上，隨身攜帶，在零散的時間記憶是最好不過的了。

　　其實，在同學們的日常生活中，有許多零碎、片斷的時間，如：車站候車的三五分鐘，醫院候診的半個小時等等都。掌門一對一建議，同學們能夠合理利用這些零碎的時間，把它們融入到自己的學習中，積少成多，就能迅速提高學習效率。