時間進入2018年，這是貫徹落實黨的十九大精神起始的一年，對于學生的教育問題，不僅是十九大的重要課題，同時也是學生與家長們的心頭之重。對于教育機構的選擇，學員和家長們更看重口碑、費用、吸引持久度和學習效果這幾點。隨著互聯網技術的發展，互聯網教育充分利用了用戶體量、信息快速傳遞、第三方便捷支付、優秀評價管理體系等優勢，吸引了眾多學子。

　　2015年，國際教育信息化大會上，習近平總書記強調因應信息技術的發展，推動教育變革和創新，構建網絡化、數字化、個性化、終身化的教育體系，建設“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會。“互聯網＋教育”正是順應這一國家政策。與此同時，《教育事業“十三五”規劃》明確表示積極發展“互聯網+教育”：加快完善制度環境；進一步改善基礎條件；全力推動信息技術與教育教學深度融合。完善的數字教育資源準入機制與監管機制，將更利于形成公平積極有序的市場環境，將更好地推動教育線上線下的融合以及變革創新。2017年7月，在國家發改委的新聞發布會上，國家發改委政研室主任兼新聞發言人嚴鵬程透露，國務院常務會議剛剛審議通過了有關創業創新的文件，將適當放寬互聯網教育等行業準入門檻。在國家大力扶持和放寬準入門檻的前提下，更多的在線教育平臺涌入市場，而相對成熟的學訓寶，在保持自身優勢的基礎之上，已經開啟了朝著更為高效便捷的互聯網+教育模式的探索之路。

　　學訓寶公司負責人稱，學訓寶所提倡和踐行的高效便捷新型教育模式，是互聯網教育平臺的一種新形態，是指基于互聯網，學生的全部學習過程、每一次評價與反饋、每一次提問與質疑，都可以作為數據轉化為信息，作為個性化學習與評價的依據；基于互聯網的“用戶思維”，老師們會更加在意學生的深度需求，面向每一位學生的因材施教才會扎根課堂，師生才會真正成為合作者，共同開發和創造恰切的課程。本質上來看，是對傳統教育的底層重構，在尊重教育本性的基礎上，用互聯網思維及互聯網模式重塑傳統的教育教學方法、內容、工具和邏輯，這種新型教育模式將為更多學子提供學習的機會，全面提升學習成績和學習效率。