作為在模式和理念都領(lǐng)先全國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)+教育平臺(tái)，學(xué)訓(xùn)寶一直都在為推進(jìn)教育信息化進(jìn)行積極的探索。學(xué)訊網(wǎng)負(fù)責(zé)人表示，在學(xué)訓(xùn)寶已有的眾多用戶中，有很大一部分來(lái)自三四線地區(qū)，且這些用戶活躍度非常高，他們比一線城市的學(xué)生更渴求高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源。所以學(xué)訓(xùn)寶在今年開啟了“共享一片藍(lán)天——2018年學(xué)訓(xùn)寶愛心助學(xué)行動(dòng)”，持續(xù)不斷的向山區(qū)貧困學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品以及豐富在線學(xué)習(xí)資源，為能讓天下所有熱愛學(xué)習(xí)的人都能獲得公平、理想的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和條件。

　　作為高效便捷的新型互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)，學(xué)訓(xùn)寶現(xiàn)已能夠?qū)崿F(xiàn)在線課程的提供，其核心是打造Content(內(nèi)容)+Community(社區(qū))，網(wǎng)聚各學(xué)科的優(yōu)秀教師，打破單調(diào)的常規(guī)直播形式，還原課堂教學(xué)場(chǎng)景。鑒于日常教學(xué)中老師會(huì)經(jīng)常使用PPT、視頻等新媒體技術(shù)，學(xué)習(xí)操作學(xué)訓(xùn)寶并不困難。與面授教學(xué)相比，在線課堂面臨的一大難點(diǎn)在于師生互動(dòng)。但學(xué)訓(xùn)寶同時(shí)擁有像白板、答題、舉手等多種線下教室擁有的功能，完美解決在線課堂師生互動(dòng)的難點(diǎn)，還原課堂發(fā)言環(huán)節(jié)，讓直播課堂也能博得學(xué)生的積極反饋，同樣精彩。在必要時(shí)，學(xué)生還可將沒掌握的知識(shí)點(diǎn)通過學(xué)訓(xùn)寶錄播功能進(jìn)行回放回顧重溫，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的重新梳理和學(xué)習(xí)。讓雙方在交流和討論中摩擦出火花。

　　基于學(xué)訓(xùn)寶強(qiáng)大的平臺(tái)功能和雄厚的師資力量，在今年開展的一系列愛心助學(xué)活動(dòng)中，除了大量實(shí)物捐贈(zèng)之外，學(xué)訓(xùn)寶公司更為積極的將線上名師愛心助學(xué)進(jìn)行推廣，讓貧困山區(qū)和偏遠(yuǎn)地區(qū)的寒門學(xué)子通過學(xué)訓(xùn)寶實(shí)現(xiàn)與名師的零距離接觸。學(xué)訓(xùn)寶在創(chuàng)建之初，就定下了“不讓貧困山區(qū)學(xué)子因家庭貧困而失學(xué)”的奮斗目標(biāo)，公司在不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，不忘初心，積極踐行社會(huì)責(zé)任，通過捐贈(zèng)物資、輸送優(yōu)質(zhì)教育資源等形式，努力踐行著“讓貧困山區(qū)的孩子足不出戶就能與城市里的孩子享受同樣優(yōu)質(zhì)教育資源”的企業(yè)愿景，為推動(dòng)中國(guó)貧困山區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量，因此，開展線上愛心助學(xué)活動(dòng)將進(jìn)一步帶動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+教育的發(fā)展，為更多寒門學(xué)習(xí)帶來(lái)知識(shí)與希望！