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“新高考背景下的高分語(yǔ)文學(xué)習(xí)策略”公益講座圓滿舉行
2020-08-31 10:02:21   來(lái)源:劍客網(wǎng)

  隨著新高考的施行,高中語(yǔ)文對(duì)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)、答題、思維、邏輯、語(yǔ)言組織、文章鑒賞、課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)滲透等各方面的能力要求都提升到了新的高度。教改后都說(shuō),得語(yǔ)文者得天下,那么我們?cè)撊绾巍暗谜Z(yǔ)文”?

  為助力學(xué)生與家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)新高考語(yǔ)文的變化趨勢(shì),掌握高效語(yǔ)文學(xué)習(xí)策略,8月29日下午14:30,新華書店集團(tuán)聯(lián)合愛加集團(tuán)快學(xué)教育在荊門書城舉辦了一場(chǎng)“名師來(lái)了——新高考背景下的高分語(yǔ)文學(xué)習(xí)策略”公益講座。

  “名師來(lái)了”為湖北新華書店集團(tuán)主辦、快學(xué)教育承辦的系列品牌公益講座活動(dòng),旨在整合教育界、文化界高端名師資源,以講壇形式分享教育知識(shí),傳播優(yōu)秀文化,掀起全民學(xué)習(xí)和讀書熱潮。

  8月,“名師來(lái)了”公益講座已在全省連續(xù)舉辦三場(chǎng)。8月8日,在武漢外文書店舉辦主題為《做好學(xué)業(yè)規(guī)劃,演繹精彩人生》的名師講座;8月23日,在十堰新華書店舉辦主題為《語(yǔ)言的力量--如何打造學(xué)習(xí)“高分”的孩子》的名師講座。本期8月29日在荊門書城舉辦的《新高考背景下的高分語(yǔ)文學(xué)習(xí)策略》公益講座特別邀請(qǐng)到了教育部高中語(yǔ)文國(guó)培計(jì)劃主講教師、湖北電視臺(tái)“高考寶典”主講教師戴方文老師以及湖北省正高級(jí)語(yǔ)文特級(jí)教師、湖北省十佳閱讀推廣人鄧濟(jì)舟老師為家長(zhǎng)和學(xué)生們進(jìn)行講解。現(xiàn)場(chǎng)人氣爆棚、座無(wú)虛席,到場(chǎng)家長(zhǎng)和學(xué)生百余人。

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  策略在手,助贏高考

  新華書店荊門書城是集圖書、文創(chuàng)、休閑、生活美學(xué)為一體的復(fù)合型文化綜合體,整個(gè)書城共三層,建筑面積達(dá)5千平,在這里一層是以文創(chuàng)及電教產(chǎn)品為核心的生活家 ,二層是以圖書和咖啡為核心的思想家,三層是以幼教和文具為核心的探索家,三層一體共同讓閱讀融入生活,讓城市散發(fā)書香。

  愛加集團(tuán)快學(xué)教育秉承“愛+教育”的教育理念,十年來(lái)專注于中小學(xué)個(gè)性化教育,在湖北省內(nèi)9個(gè)城市曾先后發(fā)展近20家校區(qū),幫助了近20000名中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)提分和成長(zhǎng),成為湖北省中小學(xué)個(gè)性化教育領(lǐng)軍企業(yè)。

  荊門書城聯(lián)合快學(xué)教育舉辦本次講座旨在讓廣大學(xué)生適應(yīng)新高考趨勢(shì),掌握高分語(yǔ)文學(xué)習(xí)策略,實(shí)現(xiàn)彎道超車和快速提分,同時(shí)讓學(xué)生們愛上讀書,學(xué)會(huì)讀書,讓寫作“飛起來(lái)”,助力學(xué)生們“得語(yǔ)文贏高考”。

  講座現(xiàn)場(chǎng),精彩回顧

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  高效語(yǔ)文學(xué)習(xí)策略

  講座現(xiàn)場(chǎng),戴老師聚焦學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律及策略,從對(duì)當(dāng)前語(yǔ)文學(xué)習(xí)普遍現(xiàn)狀的分析,講到語(yǔ)文學(xué)科所包含的三種類型的學(xué)習(xí)、語(yǔ)文學(xué)習(xí)的規(guī)律、高效語(yǔ)文學(xué)習(xí)的三個(gè)策略、高分作文的寫作思路指導(dǎo),并給出了非常細(xì)致、可操作的練習(xí)方法,全程干貨滿滿,精彩不斷!

  戴老師還特別推薦了一種能快速精準(zhǔn)提分的“構(gòu)段式寫作”方法,這也正是他推薦快學(xué)教育大力實(shí)施的教學(xué)方式,同時(shí)推薦廣大師生學(xué)習(xí)實(shí)踐。

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  說(shuō)說(shuō)讀書那些事

  鄧?yán)蠋熗ㄟ^分析古今中外名人的案例,告訴大家讀書的重要性,接著為大家細(xì)致分析核心素養(yǎng)是什么,并且指出語(yǔ)文學(xué)科應(yīng)該有的三方面核心素養(yǎng),接著結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的例子為大家深度分析了當(dāng)今學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀與寫作現(xiàn)狀,叮囑各位家長(zhǎng)和學(xué)生多讀書讀經(jīng)典,并再次認(rèn)可快學(xué)教育將實(shí)施的能精準(zhǔn)快速提分的“構(gòu)段式寫作”教學(xué)方式。

  分享過程中,除了鄧?yán)蠋熃o各名校學(xué)生們生動(dòng)講解寫作課的案例外,講解當(dāng)今歌詞“寫作”中錯(cuò)漏的部分給人留下深刻印象。例如“蒼茫的天涯是我的愛”中“蒼茫”與“天涯”詞義相矛盾不可搭配,例如“悠悠的唱著最炫民族風(fēng)”中“悠悠”與“炫”詞義矛盾不可搭配,都說(shuō)明了當(dāng)下學(xué)生需要多讀書加強(qiáng)核心素養(yǎng)的重要性。

  現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)全程十分專注,仔細(xì)聆聽兩位老師的分享,響應(yīng)老師的互動(dòng)。許多家長(zhǎng)還連連點(diǎn)頭表示對(duì)老師分享內(nèi)容的認(rèn)可,手上不斷拍照希望記下老師PPT上的滿滿干貨。

  當(dāng)天同學(xué)和家長(zhǎng)都收獲滿滿、意猶未盡,希望老師能夠再多分享一些信息。家長(zhǎng)們通過本次講座更加了解了語(yǔ)文學(xué)習(xí)特點(diǎn)、方法、規(guī)劃,并且會(huì)根據(jù)本次講座學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)之后的學(xué)習(xí)進(jìn)行調(diào)整。

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  至此本次講座圓滿落幕,希望所有學(xué)生和家長(zhǎng)通過本次講座收獲到應(yīng)對(duì)新高考語(yǔ)文變化趨勢(shì)的可實(shí)踐策略,從而高效學(xué)習(xí)語(yǔ)文,做到“得語(yǔ)文贏高考”!

  后續(xù),新華書店與快學(xué)教育聯(lián)合舉辦的“名師來(lái)了”品牌系列公益講座還將在全省各地持續(xù)舉行,為廣大讀者和受眾帶來(lái)更多教育、文化和思想盛宴。


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