芳菲四月，萬物競發，正是讀書好時節。武漢市東湖高新區龍泉街道以“書香滿龍泉”為主題，開啟了為期一個月的讀書節系列活動。從經典共讀到跨界分享，從升學求職指導到國學文化浸潤，龍泉街以多元形式點燃居民閱讀熱情，讓書香浸潤每一寸土地。

活動現場

閱讀分享打破工作與生活的“墻”

4月17日，首場活動“厚學·跨界共讀”專業書分享會在光谷書房（左嶺分館）內拉開帷幕。各個領域從業者共同組成的多元視角，打破了參與者的角色壁壘，帶來了“知識服務生活”的全新體驗。

轄區老師分別以《教育的目的》《孩子你慢慢來》《非暴力溝通》等主題分享探討教育本質與成長節奏；退伍軍人代表結合《苦難輝煌》，分享革命精神與個人奮斗歷程；醫護人員通過《急診專科護理》現場傳授常用急救技能；孝恩園青年則以《當呼吸成為空氣》探討生命的意義……

人們在不同領域的思維碰撞中成長，也在對人文關懷的思考中共鳴。“選擇成為他人的微光，雖僅片刻，卻已鑄就永恒”“最好的招商政策不是最優惠的而是最普惠的”“生活不是通關游戲，而是體驗本身”……書籍不再是孤立的文字，而是聯結不同行業的橋梁，構建了“人人可參與，行行有共鳴”的共學氛圍。

芬芳書香滋養鄉村振興的“根”

4月22日，書香聯結鄉土情懷與發展實踐。“淳樸·鄉土共讀”經典品鑒會在江王村會議室展開。居民們圍繞《鄉土中國》《呼蘭河傳》《城南舊事》《顏氏家訓》等經典，結合龍泉街變遷分享智慧。

村民借《鄉土中國》“差序格局”對比鄰里關系，提議“用傳統人情味激活社區治理”；社區工作者將《顏氏家訓》的治家之道融入垃圾分類，設計“積分換手工品”妙招；年輕媽媽以《城南舊事》童年視角呼吁“保留古井老樹，讓鄉愁可尋”。

活動現場，讀書感悟轉化為行動提案——策劃“家風故事會”、打造“鄉土文化長廊”墻繪。“讀經典是為讓文化根系滋養城市更新，讓書中智慧在鄉土扎根，長出龍泉新枝。”通過經典與現實的碰撞，參與者們將書中智慧轉化為解決實際問題的靈感。

活動現場

經驗智慧點亮青年前行的“燈”

隨著讀書節漸入高潮，4月25日，“善為·青年啟航”升學求職經驗匯在晴川學院大講堂內掀起一陣熱潮。青年們傾囊相授實用經驗：有人分享考研備戰心得，從時間管理到心態調整，干貨滿滿；有人以幽默風趣的語言與豐富鮮活的經驗案例，傳授面試技巧與職場生存法則；還有人以角色轉化的新視角，揭秘offer拿到手軟的“武功秘籍”。

臺下的青年們聽得入神，時而拿起手機拍照，時而陷入沉思，他們在這場知識的盛宴中收獲滿滿，對“知識改變未來”的信念與期待也愈發強烈。

活動現場

傳統文化探索中華脈絡的“紋”

4月26日，讀書節尾聲之際，武漢大學武漢校友會國學分會成立大會在龍泉山風景區內詩意啟幕。活動中，湖北國學館靈泉研究基地正式揭牌，國學助學金簽約儀式為傳統文化傳承注入新動力。

武漢大學教授孫勁松主講的《菜根譚的人生智慧》講座，以深入淺出的語言詮釋經典哲理；禪茶古琴雅集上，琴聲潺潺、茶香裊裊，參與者閉目靜心，感受“默照茶會”的禪意；翌日清晨的靈泉寺早課體驗，更讓青年們體會到“一日之計在于晨”的寧靜與力量。

除了街道組織的讀書節活動，龍泉街騰龍社區還開展了“童趣周末，呵護成長”親子讀書營，孩子們在家長的陪伴下，共讀繪本故事，享受親子共讀的溫馨時光。

親子互動環節，孩子們積極參與，用稚嫩的聲音分享自己的讀書心得，家長們則在一旁耐心傾聽，不時給予鼓勵與贊美。書香不僅在街道與社區內流轉，還滲透進了每一個家庭。

“讀書月不僅是活動，還是一種生活態度的傳遞。”龍泉街道人大工委副主任韓莉表示，該活動由龍泉街黨建聯席會成員單位共同舉辦，不僅響應了國家“全民閱讀”的號召，還將街道“忠厚淳樸、好學善為”的精神融入生活，從機關干部到轄區青年，從大學生到國學愛好者，全民參與的閱讀熱潮讓龍泉的“好學”之風蔚然成蔭。（來源：龍泉街道 通訊員呂湯鎮）