10月15日至19日，由教育部教師工作司與中國科協科普部指導，中國科學技術館主辦，湖北省科學技術館承辦的“館校合作中小學教師科學教育實踐能力提升培訓”將在湖北省武漢市舉行。本次培訓將通過湖北省科學技術館的微信視頻號與抖音官方賬號進行全程直播，以便更多教育工作者共享此次學習與交流的寶貴機會。

此次培訓聚焦“基于科技館科普資源的科學實踐活動設計”，通過整合科技館豐富的科教資源，提高教師的設計能力，從而更好地服務于中小學科學教育課程體系，激發學生的科學興趣與創新意識。教師們通過為期五天的學習與交流，將有機會深入了解如何將科技館的科普內容與學校的日常教學相結合，從而實現校內外科學教育資源的有效對接與互補。

本次培訓匯聚了來自華中師范大學、湖北省科學技術館等單位的多位專家學者，包括教授左明章、教授鄭旭東、教授喬翠蘭、副教授高楊帆以及館長張翼和副館長聶海林。這些專家、學者不僅在各自的研究領域內取得了顯著成就，更是在科學教育與傳播方面積累了豐富的實踐經驗。他們將通過專題講座、案例分析、互動研討等多種形式，分享最新的研究成果與教育理念，為參訓教師提供一個全面而深入的學習平臺。

據了解，左明章以其在教育信息化領域的深刻洞察力，將探討如何運用現代信息技術推進科學教育的現代化；鄭旭東則將分享人工智能引領下的科技創新教育模式，展示如何在K-12階段實施有效的科技教育；喬翠蘭將從信息技術與課程整合的角度出發，探討數據驅動下的教育創新；高楊帆將圍繞科技史與科技文化，揭示科學發展的歷史脈絡及其對當代教育的影響；張翼與聶海林則會立足于科技館的實際運營經驗，展示如何利用場館資源開展生動有趣的科學教育活動。

此次培訓負責人表示，期待著通過這次培訓，能夠激發廣大教師對于科學教育的熱情，促進科學知識的廣泛傳播，共同為培養具有科學素養的新一代人才貢獻力量。（張貞麗）