莊重氣派的教學樓、古樸雅致的實訓樓、溫馨怡人的宿舍樓、水波蕩漾的游泳館……坐落在龍王山腳下的黃岡師范學院繼續教育學院，遠看，樓宇鱗次櫛比，氣勢磅礴；近看，校園綠樹成蔭，如詩如畫。

追尋黃岡師范學院繼續教育學院的發展軌跡，經易地漂泊，歷烈火淬煉，致涅槃重生，成星火榮光，堪稱一部高質量發展的史詩，特別是近5年，學院在傳承與創新中，演繹了4大歷史巨變。

辦學條件之變，該學院從借用其他院系教室上課，或租賃校外場地上課，到搬至西校區獨立辦學，擁有設施齊全、條件完善的現代化校園；辦學規模之變，從東奔西走四處招生，到生源穩定，辦學規模不斷擴大，各類在籍學生（員）人數達萬余人；辦學格局之變，從單一的學歷教育，到構建“五位一體”繼教格局，形成多類人才培養矩陣，服務地方經濟社會發展；育人質量之變，從重招生輕培養到學院自考通過率位居全省同類院校前列，每年都有畢業生考取研究生、公務員、事業編，考研成功學生中不乏像澳洲新南威爾士大學等世界頂尖學府，在全國大學生評論大賽等全國性賽事中不乏學院學生身影，實現重要活動和重要賽事斬獲獎項的一個又一個“零”的突破。

黃岡師范學院繼續教育學院

與時代同頻、與學校發展共振，在砥礪奮進中，黃岡師范學院繼續教育學院探索出了一條高質量發展之路，打造了“新質”繼續教育的“黃師”樣板。

傳承：賡續師專文脈 振興師院西區

黃岡師范學院西校區，前身是黃岡師專，有過輝煌的辦學歷史。上世紀七八十年代，在校人數達3600人，由于培養的人才質量過硬，一度被譽為黃岡的“黃埔軍校”，在全國師范類學校中頗負盛名。

黃岡師范學院繼續教育學院歷經幾十年的發展后，迎來了發展瓶頸。隨著高等教育大眾化，2010年后，高等學歷繼續教育生源開始萎縮。繼續教育面臨成人學歷教育招生規模小、生源競爭激烈、自考考試通過率不高等問題。繼續教育何去何從？面臨未遇之困境與難題。

《中國教育現代化2035》提出“構筑服務全民的終身學習體系。加快繼續教育事業發展，建立健全繼續教育體制機制，構建靈活開放的終身教育體系”，為繼續教育指明了方向。并且，隨著經濟社會發展，社會對技能型、非學歷型繼續教育的需求不斷擴大，這也為繼續教育帶來了新的發展機遇。

師生合影

同時，學校“十四五”發展規劃提出：振興“南、北、西、東”四個校區，創建“全省一流、全國知名”的高水平師范大學，對學校現代繼續教育提出了新要求和新目標。

2000年左右，隨著新校區建成，學校逐漸向南北校區遷移，隨著最后一批師生的撤離，西校區逐漸走向沉寂、頹舊。西校區作為百年黃師的“根”，見證了百年黃師發展歷史，成就了百年黃師的輝煌，僅因學校辦學校區的變化而就此荒廢或沉淪？面對機遇和挑戰，結合“申碩更名”的實際所需，學校因勢而謀，決定將繼續教育學院遷至黃岡師范學院西校區。

2020年秋，時任繼續教育學院領導班子搶抓機遇，堅定扎根西校區決心，堅守百年黃師的“根與魂”，勤勉務實，決定充分利用西校區辦學資源，開啟繼續教育西校區獨立辦學的新紀元，重塑繼續教育辦學新風貌，再現一個“黃岡師專”，實現西校區振興。

站在新的起點上，繼續教育學院開啟了二次創業的新征程。為賡續百年黃師文脈，讓黃師印記和紅色基因鐫刻進西校區，加速振興西校區，學校引入各類項目（含學校投入經費）近3500萬元，對西校區校園進行全面維修和升級改造。

學院投入維修改造資金近1350萬元，對原有衛生樓、實驗樓、計算機樓、外語樓、東岸地下工程、報告廳、鍋爐房、操場、游泳館等建筑設施進行改造升級。

同時，學院還整合國債維修改造資金1800萬元，重新裝修學生公寓19棟、20棟以及電力增容、水管等基礎管網設施建設。此外，還爭取到社會捐贈資金200萬元，用于維修改造西校區圖書館。

在校園維修改造中，學院盡量不改變校園原有格局，不改變建筑的主體風格，不改變外墻色調，堅持“修舊如舊”，保持原來風貌，讓青苔映照歷史，讓“灰黃”預昭輝煌，讓“黃師藍”印染新時代繼教人奮進的腳印，弘揚好、傳承好百年黃師的文化底蘊。

此外，在傳承的基礎上，繼續教育學院還結合東坡文化，進行系列創新。在校園里，融合打造東坡文化和校園文化，改建東坡文化長廊和東坡美食街；結合創新創業的時代主題，將運動場看臺下的涵洞，改造成文化創意街（文創街）。

經過系列改造，到2022年秋，西校區呈現出全新的面貌，百年黃師印記烙刻和深植學校現代繼續教育辦學全過程。校園里，鳥語花香，“弘毅”樓、“博藝”樓等樓宇重現美麗容顏，師生穿梭往來，生機勃勃的校園，重回“黃岡師專”盛景，實現一年基礎變樣，兩年全面修復，三年實現振興發展目標。

轉型：重塑辦學模式 ，構建“五位一體”辦學新格局

黃岡師范學院繼續教育學院重啟西校區辦學之路，重現西校區“昨日容顏”。但是在高等教育大眾化的背景下，許多名校的學歷繼續教育都江河日下，“做大做強學歷繼續教育”發展模式已不再適應新的發展需求。

2022年，現任領導班子成立，為將夢想從規劃圖，變成實景圖，學院開啟了新一輪轉型升級之路：厚植職業培訓、技能培訓等非學歷培訓領域，深耕學歷教育（高校學歷繼續教育、自考、職教），重塑繼續教育辦學新模式，構建“五位一體”繼續教育辦學新格局。

從弱到強，成就質能提升。以“國培”“省培”項目為基礎，主動對接中小學教師及干部的培訓業務，做強培訓教育，同時，堅持在社會激烈競爭中蹚出路，加強與學校、政府、企業合作，對接黃岡市農業農村局、退役軍人事務局啟動“新型農民培訓”“黃岡市軍轉人員創業就業培訓”工作，開展教師、干部、企業職工培訓；推進社會職業技能培訓，建設“大別山教育干部學院”。

從零到有，蓬發燎原星火。歷史性突破建成職業技能等級認定社會評價中心和獲批電子商務師、互聯網營銷師（視頻創推員、直播銷售員、選品員）、建筑信息模型技術員（建筑工程、裝飾裝修工程）、企業人力資源管理師、保育師等職業以及工種相關等級認定資格；獲得心理健康指導、AutoCAD制圖、電氣控制、機器人調試、數控程序設計等職業專項能力考點資格，同時，緊跟職業教育和服務地方經濟發展大勢，于2022年與合作單位聯合創辦“黃岡三新職業技術學校”，成為學院辦學發展新引擎，辦學之路越走越寬。此外，學院還主動融入地方、服務地方。2023年4月，學院聯合學校傳媒與影視學院，建設“黃岡師范學院數字經濟學院”，推進產教深度融合，投身到助力黃岡全域大文旅發展中，全面推進繼續教育提質升級和轉型發展。

黃岡師范學院繼續教育學院

從優到特，推進跨越發展。近幾年部、省屬重點院校不再開辦學歷繼續教育，給予了地方院校做大學歷繼續教育的契機。學院搶抓機遇，加強建設高校學歷繼續教育校外教學點，擴大學歷繼續教育規模和加強人才質量培養；聯合助學單位武漢長江教育專修學院，精耕全日制自考助學及職業教育，走自考助學專業化發展路徑。

現在，學院擁有全日制本科助學班13個自學考試專業及非全日制助學專業16個自學考試專業；涵蓋成人高等教育高升專、專升本、高升本三個層次，函授、業余兩種形式35個專業，一個新的現代繼續教育中心應運而生。

經過4年多的探索，學院理順了體制機制，完成了轉型升級，在學歷教育和非學歷教育兩翼驅動下，構建了高等學校學歷繼續教育、自學考試、職業教育、職業培訓、技能鑒定“五位一體”并駕齊驅的發展格局。

創新：擁抱新時代，打造“新質”繼續教育

扎根西校區后，隨著辦學條件提檔升級和“五位一體”辦學格局的建立，如何在新的征程上，再創佳績，成為繼續教育學院面臨的新難題。

新起點、新使命、呼喚新作為。深思熟慮后，現任領導班子決定主動擁抱新時代，錨定兩個“聚焦”（聚焦黨建引領、聚焦事業發展），分管繼續教育工作校領導親率繼教院班子實干快干加苦干，按照發展新質生產力要求，走內涵發展之路，打造“新質”繼續教育，提升育人質量。圍繞“人才培養有質量、放眼業界有地位、服務社會有作為”“新質”繼續教育這一目標，繼續教育學院下好“三手棋”。

學院堅持文化鑄魂，將校園文化建設作為重頭戲。一方面，繼承發揚紅色文化和百年黃師文化，打造具有黃岡師范學院教師培訓特色的培訓文化。另一方面，加強自考文化建設，堅持“課程日常教學”和“考前強化輔導”并重，實施課程學業綜合評價，每年參加全省自考文化節，通過開展學生書法、繪畫、攝影、設計作品、文藝匯演等系列活動，與省內10所同類高等院校同臺競技，展示黃師自考文化，增強文化自信。

同時，學院以數字賦能，建設現代繼續教育。學院與互聯網教育平臺合作，打造AI+數字繼教管理系統（“黃繼在線”），將學籍管理、教育教學、畢業資格審查、論文答辯等全流程遷至線上，實現“一網通辦”。數字管理系統還可對教學進度、學籍異動、學歷勘誤、學歷認證、檔案補辦等進度和變化，進行全程跟蹤，規范了辦學行為。

青春歌會

不僅如此，學院還建設數字經濟學院，服務地方經濟發展。學院把服務地方經濟發展作為義不容辭的責任，主動融入地方、服務地方。2023年，學院聯合學校傳媒與影視學院，建設“黃岡師范學院數字經濟學院”，推進產教深度融合，投身到助力黃岡全域大文旅發展中。

向“新”而行的系列組合拳，書寫了學院激流勇進的精彩答卷。學院呈現出全新氣象，辦學成效實現了“三個效應”，即人才效應、社會效應、經濟效應。

學院一躍成為全省自考助學領域的“優等生”，自考“國考”一次性通過率從87%提高到93.21%，位居全省同類辦學院校前列；每年完成“國培”“省培”項目10多個，培訓項目經費呈幾何增長。僅2023年，學院獲批國培省培項目經費近700萬元；經第三方評價機構評定，培訓項目平均分達到94分，得到省教育廳、相關市教育局的充分肯定和各地學員的高度贊譽，50%的項目被評為“優秀等次”，年培訓工作獲第三方98%優秀的好評。近5年，學院為黃岡市、宜昌市、襄陽市等各縣市區培訓骨干教師5000余名。

2019年至2024年，連續5年，學院招生水平穩步提升。自考助學在校人數穩定在2500人，高等學校學歷繼續教育在籍人數達7500人，各類在籍學生（員）近萬人，辦學規模空前。越來越多的學生在這里實現了自我價值，取得本科學歷。許多自考學生在畢業后考取了研究生、公務員或事業編。

依托數字經濟學院，2024年4月，學院聯合傳媒與影視學院、湖北銅鑼網絡科技有限公司策劃和承辦的“知音湖北 抖來助力”2024湖北互聯網+文旅峰會暨“打卡全新龜峰山”活動，為黃岡地方經濟文化發展賦能。（記者李維 通訊員吳定雪、曹學鋒、萬志強）