5月31日，武漢市東西湖區關心下一代工作委員會、長青街關心下一代工作委員會攜手華中師范大學家庭教育專家，深入基層、社區給居民群眾和家庭送來生動活潑的家庭教育課，用心用情呵護孩子們健康成長，為即將到來的“六一”國際兒童節送來一份家庭健康教育“厚禮”，深受基層和社區居民群眾歡迎。

活動現場

在送課活動中，華中師范大學家庭教育研究中心專家王彩娥結合自己長期從事教育實踐工作總結出的經驗、研究成果，為社區居民群眾講解家庭教育對孩子健康快樂成長的重要性。她結合家庭教育的實際，從保證孩子在健康的家庭環境中成長、永遠讓孩子看到希望、在孩子未成年前父母有管教的責任、要傾聽孩子的聲音、言傳身教為孩子做榜樣等方面，啟發社區居民群眾重視開展科學家庭教育。

活動現場

王彩娥結合實際案例表示，在孩子的成長過程中，家長的責任無人可以替代，孩子天生對家長有依賴感，家長給予孩子應有的教育、陪伴和關懷，孩子才會有安全感和被支持感，遇到問題會求助于家長。

王彩娥發言

針對家長教育孩子的誤區，王彩娥告誡家長要平等地對待孩子，給他們發言權，傾聽他們的聲音，他們才會說出真實想法；凡是與孩子自己有關的事情，例如搬家轉學、課外活動、參加考試比賽等，一定要先與孩子商量解釋，哪怕不能完全聽取孩子的意見，也要讓他們覺得家長是征求了他們的看法。

“言傳身教對孩子的榜樣作用是巨大的?！蓖醪识鹫f，孩子的教養、興趣、愛好等，多半來自生長環境的耳濡目染，父母、兄姐、親友、師長、社會關系等都對孩子產生影響；除了家庭內的榜樣，家長也要注意所交往的社會關系和常去的場合對孩子的影響，如果發現孩子誤交損友，不要武斷地阻止他們來往，而要首先了解情況，幫助孩子。

王彩娥還說，單純的懲罰，尤其體罰，是非常負面和拙劣的家庭教育方式；從小被暴力處罰的孩子，很多長大之后也會有暴力傾向，因此不提倡使用體罰；但當孩子犯錯時，也可以采用適當的方式做些處罰，懲罰的前提是，必須讓孩子認識到做錯了事，甘愿接受處罰，下不為例；懲罰方式也要合理。

“教育孩子從小了解道德和法律的界限?！蓖醪识鹬赋觯议L做到這一點并不難，法治教育融匯在社會生活和學校教育之中，孩子從小就受到全方位熏陶，心中都有一道道德底線和法律底線，還往往會反過來影響家長。但是，家長也要以身作則，為孩子樹立遵紀守法的榜樣。

針對現實生活中家長對孩子事事包辦的現象，王彩娥認為家長要從小培養孩子的獨立性，給孩子留出心理空間，不必處處圍著孩子轉；家長還應允許孩子一定程度上保有自己的隱私，有自己的主動權和決定權；家長對孩子的管教，應注重大的方面，注重原則性，而不是事無巨細，什么都管。

在送課活動現場，長青街華星社區居民陳曦、宋俊芬等在孩子家庭教育方面與華中師范大學家庭教育研究中心王彩娥等4名專家面對面進行了交流和溝通，專家們結合居民家庭教育的實際情況進行釋疑解惑，并為居民們提供量身定制的家庭科學教育方案。（來源：武漢市東西湖區長青街關工委 通訊員張萍、陳亞蕾）