為了提升城市節水管理水平，優化全社會用水方式，提倡節水降耗、一水多用、循環用水、科學用水，讓節水理念深入人心，5月14日，以2023年全國城市節約用水宣傳周為契機，武漢小學向日葵中隊和武漢市節水辦聯合開展的“親子攜手齊行動 節水城市我助力”活動在武漢節水科技館舉辦。

活動現場

活動現場，在講解員的引導下，學生們來到了武漢市節水科技館一期，在藍白色主色調的展廳里，精心劃分出不同的板塊。

活動現場

水的起源、水孕育的文明、水對人體的重要性……講解員細致地為大家講解各類關于水的知識。“你們知道水有幾種形態嗎？”“我知道，3種！”聽到講解員的提問，學生們興奮地回答。

“沒錯，就是3種，固態、液態和氣態。”講解員一邊為孩子們講述，一邊按動按鈕，這時水變成了“雨”落到了設置的柜臺中，孩子們興高采烈地拿手接著。

活動現場

“我們館是全國第一家以節水為主題的科技館，也是國家水情教育基地。”武漢市節水科技館工作人員介紹，通過模型演示、立體影像技術、視頻演繹、人機互動等多種方式演繹節水知識、節水技術，同時設置了不同板塊的體驗課堂，就是為了讓孩子們能夠真切地感受到水的“魅力”。

活動現場

了解到“水知識”后，學生們又來到武漢節水科技館二期，在這里，可以通過多媒體了解武漢水生態治理情況，體驗到不同的節水互動小游戲……

活動現場

在“沒關緊的水龍頭”展項前，講解員表示，一個沒關緊的水龍頭，一滴一滴地流水，一天要浪費60瓶水。“那我們以后每次用完水，可一定要擰緊水龍頭啊。”同學們感慨道。

在蹬自行車潔凈水滴游戲中，大家還進行了接力蹬車，終于將污染的水滴通過數道工序，變得清潔干凈。館內的其他互動項目也深受孩子們的喜愛，大家一起聆聽漏水聲音，學習查找漏水地點；體驗洗車方式，學習節水洗車……在寓教于樂中，學習著節水理念。

活動現場

活動尾聲，同學們匯聚一堂參與“節水知識我來答”有獎競答活動。“淡水占地球總儲量的多少？”“什么是中水？”隨著講解員提出一個個問題，現場氛圍越來越熱烈，同學們踴躍參與其中，把今天的所學所看所思發揮得“淋漓盡致”。“這題我知道！”同學們一邊舉手一邊笑著回答道。

活動現場

“雖然武漢位于長江中游，水資源比較豐富，但我們仍然要珍惜現有的資源，養成節約用水的好習慣。”武漢小學四年級的姚同學在自己的記錄本上認真地寫著。

活動現場

此次活動同樣給家長們也留下了深刻印象。“我是第一次來，沒想到武漢還有這樣一個場館，體驗感特別好，和孩子一起了解了不少水知識，還學到了很多生活節水妙招，有時間還會帶孩子再來。”活動現場一位家長笑著說。

活動現場

此次活動相關負責人表示，此次活動旨在進一步提升學生們節約用水意識，引導同學們從點滴做起，從身邊做起，以“小手牽大手”影響帶動全社會樹立節約用水的責任意識。（金若茜）