昨日，在武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)三角湖小學(xué)新華校區(qū)的操場上，近1300名學(xué)生或展示自己的創(chuàng)意成果，或玩起了科技小游戲，在科技節(jié)里享受創(chuàng)意與競技的樂趣。

　　記者在現(xiàn)場看到，學(xué)校大門入口處，擺放著學(xué)生動手搭建的“新華科技園”。五（1）班的張艷姿介紹，科技園里的摩天輪、風(fēng)車、起重機(jī)等都是創(chuàng)意搭建班的學(xué)生們動手搭起來的，園區(qū)里還設(shè)有同學(xué)們用3D打印機(jī)打印出來的垃圾桶、旋轉(zhuǎn)木馬等。

　　“這里是自動安全門，按下這個按紐門就會自動關(guān)上，按另一個按紐就能開啟。園區(qū)里還有安全滾筒洗衣機(jī)，打開蓋子，洗衣機(jī)就會自動停止。這里還裝有一個恒溫箱，高于限定溫度它就會自動轉(zhuǎn)起來。”六（1）班學(xué)生程智軒說，“科技園”里的設(shè)施都是同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下制作完成的，耗時近1個月。

　　在現(xiàn)場，學(xué)生們還動手制作投石車，看誰的投石車投得遠(yuǎn)。也有同學(xué)帶來檸檬等水果，水果可不是用來吃的，而是用來發(fā)電的。檸檬為什么能做電池呢？有學(xué)生說因為它的味道是酸的，酸性物質(zhì)能發(fā)電。

　　據(jù)介紹，全校1—6年級學(xué)生每周有一次科技活動課，兩節(jié)課連上。老師既要講科學(xué)原理，也會讓孩子們動手制作。同時，每周三周四的下午，學(xué)校還有科技第二課堂活動，對科技感興趣的學(xué)生可以參加。針對對科技興趣濃厚、且有一定科技特長的學(xué)生，學(xué)校還組織了科技社團(tuán)，鼓勵學(xué)生們動手制作科技小發(fā)明。

　　“在小學(xué)舉辦科技節(jié)，主要是培養(yǎng)孩子們對科技的興趣。我們的科技節(jié)不只是觀摩，而是有眾多的科技體驗活動，很多都需要學(xué)生自己動手去完成，還能培養(yǎng)其動手和實際操作能力。”該校校長吳大釗說。