5月16日下午兩點，記者受邀到武漢小學參加家庭教育故事分享會。這次是全?；顒樱心昙壦邪嗉壍募议L代表全都參加，所以人數眾多。

記者到的比較早，學校被打掃的一塵不染，朝學校大門方向豎著本次活動的宣傳板，五彩繽紛。才一小會兒，熙熙攘攘的家長大軍悄悄占滿了半個操場。

記者向一位小姑娘打聽五年級在哪里，她指向一側的副樓，表示在一樓和二樓。并補充問道，您要去幾班呀？記者表示是六班，“那應該是二樓，靠樓梯第一間就是。”小姑娘的彬彬有禮和周到，讓人印象深刻。這就是一流學校的體征，任意一個學生待人接物，都體現出熱情和禮貌兼備的綜合素質，主動替人著想之舉更是讓人如沐春風。

在五年級六班教室，分享會的人群很快就聚集齊整，班主任翟雪君主持，她作了簡短的歡迎辭：感謝大家到來，希望分享的家庭教育故事和經驗能讓每位家長都受益。

第一位被邀請分享教育故事的，是一個全班“運動健將”小姑娘的父親。這位父親很年輕，他表示，自己的秘訣在于以身作則。他每天很早就起床鍛煉，7點就到辦公室上班。在他的帶動下，女兒也養成了良好的鍛煉習慣。身體素質好，參加各項運動會也就能脫穎而出，為班級爭得榮譽。

第二位分享的家長是一位母親，她的女兒是班上的學習尖子，各方面都做的很出色。這位母親表示，她的經驗在于，讓女兒獨立思考。女兒每次提問題的時候，她都反問一句你自己是怎么看的？隨后，她舉了很多家庭生活中的例子，表示自己獨立思考，比很多灌輸式的教育都要強。

最后一位分享故事的家長是一位男孩的父親。這位家長表示兒子在班上成績和體育都不算出眾，但是兒子很愛讀書，他和兒子的感情很好很融洽。他分享表示，養成父子這種情感的默契來源于“平等”的姿態，建議家長們不要父尊子卑，要尊重子女，在有些地方甚至俯下身段向子女學習，最后一定能培養溫馨無比的家庭氛圍，和子女一起共同成長。

在總結今天活動的環節，翟雪君著重強調了在教育中態度、情緒和習慣的重要性，并講述了曾經教過的優秀學生的故事。教數學的袁老師也強調了隨著年級的上升，數學越來越難，教育中一定要培養探究精神，讓學生能舉一反三。

整個活動很順暢，節奏很快，氛圍溫馨感人。記者身邊的家長們在活動中不停的默默點頭認可，精彩處大家一起鼓掌。家長們表示，很受啟發，感謝老師們精心準備了這次活動。

到四點鐘時，分享會結束。（記者熊源）