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全國政協委員鄭軍走上“委員通道”:讓教師成為令人羨慕的職業
2024-03-08 09:53:23   來源:長江云

“大家好,我是全國政協委員鄭軍。”3月7日上午,全國政協十四屆二次會議第二場“委員通道”集體采訪活動在人民大會堂舉行。全國政協委員、湖北第二師范學院院長鄭軍,走上“委員通道”,向中外記者講述湖北教育故事,傳遞教師精神。


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▲全國政協十四屆二次會議第二場“委員通道”集體采訪活動



教育是國之大計、黨之大計。教育大計,教師為本。黨的二十大報告中提到“加強師德師風建設,培養高素質教師隊伍,弘揚尊師重教社會風尚。”現場,鄭軍介紹,2023年,湖北開展了“致敬平凡人心中的好老師”活動,收獲了上百萬個關于好老師的故事,感動了荊楚大地的千家萬戶。


這些老師們吃得了苦、耐得住煩、擔得起責,或扎根基層,或無私奉獻,或聲名遠播,或默默無聞,雖千人千面,但他們都有一個共同的特點——“他們心中裝滿著孩子”。


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▲鄭軍第一個走上“委員通道”


大山里的擺渡老師


28年搖著小船接送山村孩子上學



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▲王值軍


有一個名叫王值軍的鄉村老師,讓鄭軍印象深刻。“師范學校畢業后,王值軍就扎根在湖北崇陽的一個庫區‘孤島’教學點,以校為家。”鄭軍說,和大多數老師不一樣的是,王值軍除了日常繁瑣的教學工作,還需要每天搖著小船,接送學生上學放學,這一搖,就風雨無阻地搖了28年。他也因此被孩子們親切地稱為通往知識海洋的“擺渡人”。



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▲王值軍劃船接送學生


在他的培養下,那個只有800多人口的小山村,走出了46名大學生。數十年來,他不止一次放棄了離開這里、進城教書的機會。“孤島”教學點調整后,他再次放棄進城的安排,申請到縣里最邊遠的高枧鄉任教,他用自己的青春托起了孩子走出大山的夢想。


然而,這些走出大山的孩子,并沒有忘記大山,王值軍的學生也用實際行動證明了“接受教育并不是為了擺脫貧困的家鄉,而是為了幫助家鄉擺脫貧困。”一些學生在考上大學,學成歸來后,選擇和王值軍一樣在山里教書,造福家鄉。


鄭軍曾為上兩節課騎車往返兩小時


忙起來只能吃開水泡白飯


像王值軍一樣熱愛教育事業,默默為黨和國家培養人才的教師,遍布湖北大地,鄭軍本人也是其中之一。30多年前,鄭軍還是中國財會領域知名期刊《財會通訊》編輯部的編輯,一次偶然的機會,受邀到華中農業大學講授《管理會計》課程。從此,“教師”這個神圣的職業與鄭軍密不可分。


“由于課程安排在下班后的晚上兩節課,騎自行車往返得花兩小時,忙起來只能開水泡白飯。”那時的鄭軍一邊在編輯部工作,一邊利用業余時間經常與理論界名家和實務界專家接觸,潛移默化吸取了專業“營養”,積累了豐富知識,他的授課受到學生們普遍歡迎,座無虛席成為課堂常態。


“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮。”鄭軍表示,沒有好教師就沒有好教育,要用好教育培養好教師。未來的醫生、工程師、工匠,未來的航天員、科學家、輪機長,未來的家國棟梁,今天就端坐在我們明亮的課堂。“我們在實踐中建立了大中小幼一體化教師培養機制,形成‘教師教育共同體’。我們把中小學老師請到大學講堂,讓大學生登上中小學課堂,教師教育職前職后充分貫通,培養了一大批下得去、教得好、留得住的基礎教育師資。”


今年9月將迎來第40個教師節。鄭軍呼吁:“我們全社會共同努力,大力弘揚教育家精神,讓‘尊師’成為風尚,讓‘重教’溫暖每位老師,讓教師成為令人羨慕的職業。因為,教師強則教育強,教育強則中國強!”鄭軍激情昂揚、鏗鏘有力的聲音,通過電視、網絡傳向會外,傳遞著信心和力量。


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