講述人：十三屆湖北省政協委員 宜昌三峽中心人民醫院西陵院區中醫科副主任 陳思瀚

作為一名90后中醫師，當選為新一屆政協委員，我倍感榮幸也深感責任重大。我將在做好本職工作的同時，關心社會民生問題，以中醫藥事業推動群眾醫療衛生工作，促進健康湖北，以一域之光為湖北民生事業添彩。

本次大會，我帶來的提案是“設立專項計劃促進大學生村醫開展中醫藥診療加強鄉村醫療保障”。醫療保障是最基本的民生需求之一，但在最基層的鄉村醫療實踐中，健康守護情況卻不容樂觀。利用中醫診療方法，能簡便效驗解決常見問題，是有效破解困境的途徑之一。而在大學生村醫的培養中，就包括了一年的中醫藥課程，且大部分經歷過全科助理醫師培訓，有一定理論實踐基礎。在此基礎上，我建議：

一、調整培養模式，加強中醫藥比重。在現有“萬名大學生村醫”培養項目中，加大中醫藥課程實踐比重。圍繞鄉村常見病、多發病，開展高發病種的中西藥結合內治和中醫適宜技術外治教學實踐，讓教學根據村衛生室實際有的放矢。

二、梳理區域病種，做好診療流程。每個地區會因為氣候差異、生活習慣、農工業生產方式導致疾病問題的不同趨勢和發生率。建議當地疾控和中醫藥部門通過流行病學梳理好區域病種發病情況，由當地中醫藥專家組制定出符合當地實際的中醫藥診療流程，讓“低年資”的大學村村醫有據可依，按圖實踐。

三、加強外治培訓，配齊基礎器具。在大學生村醫的培養環節，要專門設置中醫外治適宜技術課程和醫學實踐室。讓大學生村醫能初步掌握灸法、罐法、刮痧等技術。建議衛健部門在推行標準化村衛生建設時，應將基礎中醫藥器具納入標準中，可統一配備中藥柜等簡單器具。不需高投入，就能滿足基層群眾的基本需求。

四、完善信息建設，做好技術支撐。可通過信息系統建設，在操作端對村衛生室提供信息化支持。比如常用中藥、方劑、中成藥查找助手，常見多發病指南助手，常見操作視頻教程等，讓大學生村醫通過信息端有參考、學習、提高的便捷途徑。

五、激勵措施引導，提供政策支持。對于積極開展中醫藥服務的大學生村醫、村衛生室，在考核上要有傾斜。通過各種激勵措施，引導大學生村醫、村衛生室主動學習、主動應用，讓老百姓獲得更加優質的中醫藥服務。

接下來，我將繼續做好本職工作，秉承守正創新、自信自強的精神，提高中醫藥診療能力、打造中醫藥服務團隊、做好中醫藥科普宣教，為群眾提供更優質的中醫藥服務。同時，積極履行省政協委員的職責，深入調查研究當前中醫藥行業、健康醫療行業以及其它民生問題，積極深入群眾、溝通聯系其它委員，為滿足群眾對美好生活的向往咨政建言。