本網(wǎng)訊（通訊員：周璇）為激發(fā)轄區(qū)青少年對橋梁建筑的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和動手能力，同時了解橋梁設(shè)計師這一職業(yè)的重要性和社會價值，3月8日，曇華林社區(qū)與中南財經(jīng)政法大學(xué)金融學(xué)院攜手合作，成功舉辦了一場別開生面的編“職”夢想家之小小橋梁建筑師活動。

活動現(xiàn)場，中南財經(jīng)政法大學(xué)金融學(xué)院的志愿者們通過PPT帶領(lǐng)孩子們走進了橋梁設(shè)計師的世界，詳細講解了橋梁設(shè)計師的主要工作內(nèi)容、所需技能以及他們?yōu)樯鐣龀龅木薮筘暙I。志愿者們通過生動的案例和圖片，讓孩子們對橋梁設(shè)計師這一職業(yè)有了更加直觀和深入的了解。

隨后，志愿者們?yōu)楹⒆觽冎v述了著名橋梁設(shè)計師蘇權(quán)科、林元培的感人事跡。他們不僅介紹了這些設(shè)計師在橋梁建設(shè)領(lǐng)域的卓越成就，還分享了他們在面對困難和挑戰(zhàn)時堅持不懈、勇于創(chuàng)新的精神。這些故事深深打動了在場的每一個孩子，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)橋梁建筑知識的熱情。志愿者們又通過PPT和實物模型，向孩子們展示了不同類型的橋梁及其構(gòu)造原理。他們詳細講解了橋梁的分類、結(jié)構(gòu)特點、施工方法以及維護保養(yǎng)等方面的知識，讓孩子們對橋梁有了更加全面和深入的認(rèn)識。

在最為期待的“我是橋梁設(shè)計師”環(huán)節(jié)，孩子們紛紛拿起A4紙和膠帶，開始動手搭建自己的橋梁。他們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，有的設(shè)計了拱形橋，有的設(shè)計了懸索橋，還有的設(shè)計了斜拉橋。在搭建過程中，孩子們不僅學(xué)會了如何運用所學(xué)知識解決實際問題，還體會到了團隊合作和相互幫助的重要性。經(jīng)過一個多小時的努力，一座座形態(tài)各異、創(chuàng)意十足的橋梁模型展現(xiàn)在大家面前。

此次編“職”夢想家之小小橋梁建筑師活動不僅為孩子們提供了一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺，還讓他們對橋梁建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣，為未來的學(xué)習(xí)和成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。曇華林社區(qū)將繼續(xù)鏈接多方資源，舉辦更多豐富多彩的活動，為孩子們的全面發(fā)展貢獻力量。