本網(wǎng)訊(通訊員：董婷瑄)2025年3月7日上午，武漢市漢陽區(qū)鸚鵡街道鋼管社區(qū)新文明實(shí)踐站與鋼管社區(qū)心靈驛站睿米健康聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)鸚鵡洲幼兒園，為全體教師組織了一場(chǎng)主題為“心靈棲息地——與壓力溫柔相處”的心理健康團(tuán)輔活動(dòng)，旨在緩解教職工工作壓力，提升職業(yè)幸福感。  

漢陽區(qū)鸚鵡洲幼兒園坐落在夾河路，有60余年建園歷史，文化底蘊(yùn)濃厚。幼兒園以“悅”“美”為辦園理念，享創(chuàng)意之悅，品傳統(tǒng)之美。通過豐富多彩的游戲形式引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中樂，培養(yǎng)幼兒身心健康發(fā)展的同時(shí)，成為一名獨(dú)立、自信的萌娃。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，睿米健康專業(yè)心理導(dǎo)師通過趣味互動(dòng)游戲、冥想放松訓(xùn)練、壓力情境模擬等形式，引導(dǎo)教師們?cè)谳p松的氛圍中釋放情緒、學(xué)習(xí)自我調(diào)適技巧。在“壓力面對(duì)面”環(huán)節(jié)，老師們將日常壓力困擾寫在紙條上，導(dǎo)師隨機(jī)抽取并告知大家如何疏解；在團(tuán)體游戲“心有千千結(jié)”環(huán)節(jié)中，大家閉目冥想，通過科學(xué)的呼吸方法平復(fù)身心。此外，導(dǎo)師還結(jié)合教育行業(yè)特點(diǎn)，分享了“情緒管理四步法”“高效溝通策略”等實(shí)用工具，幫助教師以更積極的狀態(tài)投入教學(xué)工作。  

鸚鵡洲幼兒園負(fù)責(zé)人表示：“教師的身心健康是教育質(zhì)量的基石。此次活動(dòng)不僅讓老師們掌握了減壓方法，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。”鋼管社區(qū)及心靈驛站負(fù)責(zé)人提到，未來將持續(xù)關(guān)注轄區(qū)教職工、居民的心理需求，定期開展多樣化服務(wù)，共建和諧健康社區(qū)。  

此次活動(dòng)是鋼管社區(qū)心靈驛站深化“心理服務(wù)進(jìn)社區(qū)”實(shí)踐的縮影，通過精準(zhǔn)對(duì)接群體需求，為基層教育工作者注入“心”能量，助力打造更有溫度的教育環(huán)境。