本網訊（通訊員：湯希希、楊南香）為了進一步豐富轄區內困境及普通兒童的暑期生活，7月3日上午，玉賢街道社工站聯合玉賢社區在玉賢社區黨群服務中心二樓青少年活動室開展了“電學小實驗第三節：紅綠燈”兒童品牌特色活動。旨在讓兒童感受科學魅力的同時，培養其的學習能力、動手能力以及獨立思考的能力，增加其對科學世界無盡探索的興趣。

活動一開始社工老師先問現場兒童過馬路時為啥紅燈停綠燈行。小朋友一個個爭先恐后的回答“顏色、規則光波等”，當社工老師問交通信號燈能不能同時亮，大家都回答：“不可以，會擾亂交通”。通過問題導入，吸引現場兒童的注意力，調動兒童參與的積極性。

接下來社工老師帶小朋友一起探索紅綠燈工作原理，讓他們了解紅綠燈涉及的光學、電路及感應器的相關知識的同時，也能初步熟悉實驗操作，隨后，兒童開始進行實驗組裝，經過自己努力和社工老師簡單指導，每位小朋友的紅綠燈都組裝完成。

安上電池，用鱷魚夾夾住相應羊眼釘，對應顏色燈就亮起來了，這時家長和孩子們都禁不住發出了驚嘆聲。陳同學高興地拉著他媽媽的手說：“媽媽，太好玩了，快看我的紅綠燈亮了!”王同學拉著社工老師的手說：“真有趣，老師明天帶我們做什么小實驗啊，我好期待啊。”其他小朋友也紛紛表示活動太有意思了。

通過此次活動的開展培養困境及普通兒童們的動手動腦能力，不僅讓孩子們理解生活息息相關的事物，更讓孩子們知道了一些基本科學原理，興趣愛好進一步得到拓展。玉賢街道社工站將持續開展電學小實驗系列活動，培養轄區困境及普通兒童的好奇心、想象力和探索欲，幫助其拓展科學視野，增強其動手實踐能力，助力其科學思維發展。

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