本網訊（通訊員：李詩瑤）為激發青少年們學習英語的興趣，拓展青少年們的英語知識面，培育良好的英語學習習慣，7月19日上午親湖青少年們空間邀請新澳陽光城小區下沉黨員向保秀老師走進暑期托管班給孩子們上了一堂趣味英語課，組織青少年進行英文自我介紹及主題為“I have a dream”（我有一個夢想）的青少年英語演講比賽，以小組互動式教學帶青少年們主動探索，促進文化融合。

課堂上，向老師首先了解了同學們的年齡和年級及學習英語的程度，隨即帶領青少年們唱起了字母歌，迅速將學生們的注意力吸引到英語上，讓青少年們勇敢開口說英文，塑造雙語課堂氛圍。向老師將46個青少年們分成了6個學習互助小組，講授日常打招呼、簡單口語交流用詞，貫穿26個字母，課堂從吵鬧到逐漸安靜，直至全身心投入，青少年們運用所學的英文知識創作演講文稿，在和諧、寬松的環境中學習如何表達自己的想法、給出清晰明了的觀點、熟練地進行英語口述，通過培養英語演講能力提高英語口語表達能力，青少年們爭先恐后的舉起小手回答問題，課堂氣氛活躍開來。

青少年在逐步學習公共英語演講的過程中積累學識和詞匯量，提高閱讀能力和閱讀思維，寫好一份英語演講稿，學習一種英文寫作方式，可以提高青少年日常學習所需的寫作能力。學習說的時候也能學習聽，通過傾聽他人演講提高英文口語聽力和理解，根據演說類型的不同運用不同的傾聽技巧和策略，了解演說內容的文化背景和價值觀。

本次公益趣味英語講座不僅拓寬了社區兒童學習英語的渠道，還以互動的學習模式，讓孩子們在快樂中學習，在學習快樂中茁壯成長。下一步親湖社區將深入推進黨建引領基層共建共治共享工作，優化轄區公益資源，為轄區青少年的健康成長營造良好環境。

編輯：曉穎