“還記得2012年剛入學，我們迎來了華中大60周年華誕，感受到母校的歷史與輝煌，四年中，我們又親眼見證了母校的變化。”6月15日早上7點，人文學院2012級本科生孟川惠的聲音在2016屆畢業生升旗儀式上響起。

大學四年保持專業前三的成績，得過國家獎學金，申請了國際交流，獲得包括斯坦福大學、哥倫比亞大學、芝加哥大學在內的八所名校的研究生錄取，孟川惠成績優異，令人艷羨。孟川惠在升旗儀式發言中回憶了學校四年的變化，而她在四年中也收獲了成長與蛻變。

高考填報志愿時，孟川惠的專業第一志愿選擇的是我校建筑專業，但最終未能如愿。進入人文學院后，學院的老師風趣幽默、學識淵博，她發現自己喜歡上了所學的專業，于是便放棄了轉專業的想法，專心研究中國的文學文化。

“大學是一個‘解閉’的過程。”孟川惠解釋，高中時只想著取得好成績，但從未深入思考為什么要好好學習，到大學后，通過和老師的交流接觸，才了解到學習的目的和知識的用途，開始做職業和人生的規劃。在大一的《中國近代史綱要》課程中，老師要求全班一起拍一部歷史短劇。“雖然高中學了歷史課，但當時對歷史的了解只有教科書上的白紙黑字。而在拍劇的過程中我學會了多角度地看待歷史與文化。”孟川惠如是說。

孟川惠坦言自己也有過一段迷茫期，但2015年上半年赴美參加加州大學伯克利分校東亞文化研究系交換學習的經歷，讓她確定了自己的發展方向。交換學習期間，英語基礎好、適應能力強的孟川惠在海外漢學研究學者包衛紅的“當代臺灣電影”課程中取得了A+，她向包衛紅求得了推薦信，決定專心研究當代文學和電影批評。

在畢業生升旗儀式上，孟川惠向2016屆本科畢業生發出三點倡議：認真做事，踏實做人，做一個踏實奮進的華中大人；在有限的生命中創造無限可能，做一個勇于創新的華中大人；以優秀校友為榜樣，為國家與社會的發展貢獻力量，做一個對社會有價值的華中大人。

孟川惠說：“以前會覺得這些話聽起來很虛，但當面臨畢業時思考為什么要讀大學，才意識到我們無論是讀本科還是讀研究生，學到一些真本領是最重要的，我們的最終目的都是要投入社會，為社會作貢獻！”