
一摞摞學院的管理資料、科研文獻,土木建筑工程學院院長徐禮華教授的辦公桌上堆得滿滿的。記者走進那間樸素的辦公室時,這位衣著端莊的女教授正在與一位博士生討論專業問題。
就坐后,我直奔主題:“你認為你為什么能獲得校長獎?”她沉穩地笑了笑:“我盡力在做一個教師應該做的一切,每項努力都達到了預期目標?!?/p>
愛并追求著
“作為國家培養出來的大學教師,我從青年時期就開始了自己熱愛的教學科研,并執著追求,這種追求是沒有終點的。”徐禮華說。
從教21年來,徐禮華一直擔任本科教學任務,主講本科生必修課程《土力學》、《地基與基礎》、《混凝土結構與砌體結構》、《建筑結構抗震設計》、《土木工程概論》等,最近5年承擔總教學工作量4279學時。她對教學工作殫精竭慮,總是先熟悉教學大綱,全面了解學生情況,在處理教與學的關系上用心琢磨,構建相當完備的授課體系。她既掌握本門課程,也熟悉相關課程;不但精通授課教材,還博覽相關材料;及時總結科研成果,豐富課堂教學。
徐禮華每年指導2至3名本科生開展科學研究和創新實踐,參加湖北省土木工程專業大學生科技創新論壇并宣讀論文?!靶炖蠋熓俏胰松猛竟拯c上一座耀眼的燈塔。”孫峰說。2008年,他和艾心熒合作的論文在徐禮華指導下 獲優秀學術論文一等獎;無獨有偶,2009年武倩倩、陳映紅又分獲一二等獎,2010年汪雷、晏偉獲二等獎。徐禮華指導2007級學生邢旺、王逸珂和林霈撰寫的論文《組合T型截面鋼管混凝土短柱軸心受壓力學性能試驗研究》從參評的52篇論文中脫穎而出,2010年獲第一屆全國高校土木工程專業大學生論壇優秀論文獎?!罢窃谶@些賽事上的脫穎而出,讓我們的就業之途更加寬廣。”林霈說。
因為愛和執著,徐禮華在自己的領域里披荊斬棘、一路前行,達到了一個又一個預期的目標。
教并關愛著
2004屆畢業本科生李彥強因欠學費而拿不到畢業證書,徐禮華得知后立即給了1000元錢;2006年,徐禮華在指導本科畢業設計時,得知學生余佳力的父母親去世,她對余佳力更是給予母親般的關懷。土木工程建筑學院的不少人都記得徐禮華經常強調師德修養,她認為良好的綜合素質和人格魅力是教育和影響學生所必備的?!八o予我們很大的幫助,堂堂正正做人,踏踏實實做事,徐老師是這樣要求自己也是這樣要求我們”。她的學生們如此評價。
“注重指導我們進行課外學習,培養我們的自學能力。”“在教學中鼓勵我們參與,引導我們自主學習?!薄袄蠋熃洺Ec我們溝通交流,十分了解我們學習中遇到的困難?!薄白鳂I批改、反饋及時,并有指導和答疑?!薄氨菊n程選用的教材或參考資料對我的學習很有幫助?!薄霸撜n程各教學環節——作業、實驗、考試等的設置很合理?!薄袄蠋熂ぐl了我對該課程的學習興趣,上課出勤率高、學習投入量大。”“徐老師講課總是能覆蓋廣泛,讓我在課堂上學習本課程外,還能復習其他的課程知識,讓我更好的理解掌握我們這個專業的知識,每次上徐老師的課程我總是精神飽滿,可以說通過短短的幾十堂課,我覺得徐老師是講授我大學課程的最好的老師,而不是之一。”……打開學院網上的學生評教專頁,能看到關于徐禮華的種種評價。
“徐老師是一位慈母般的教師,她也是我們土建學子心目中的典范。”她的學生余佳力在電話里告訴記者。
正是出眾的教學技巧以及做出的大量努力,使她在教師和學生之間架起一道特殊的橋梁。
學并務實著
同行張清華稱贊徐禮華具有良好的學術道德,團結協作,積極開展教學改革和科學研究。“徐禮華激起了許多屆學生做杰出土建人的夢想,激起了許多同行做優秀教師的熱望”。
作為學院負責人,她與同事們2008年將土木工程專業建成湖北省品牌專業,2010年又建成國家特色專業,并使土木工程專業以8年有效期的優秀成績通過第三次全國高等學校本科教育評估;2009年他們將《混凝土結構與砌體結構》課程建成了國家級精品課程;成功申報了學校優秀教學團隊;2010年“土木工程專業創新人才培養體系的構建與實踐”獲學校教學成果特等獎。
“徐禮華在專業領域的影響頗大,她引人注目的影響力表現在,她傳遞給學生的不僅僅是土木領域的專業知識,更是土建人求真務實、積極進取的專業精神和虛懷若谷、精益求精的人生態度?!边@是學院給她的評語。
“新時期高校教師的教育教學工作,不僅是一門技術,更是一門藝術。”徐禮華21年的高校教育工作,是對此的最佳詮釋。