約見張丹的那天下了很大的雨，但是她還是準時的赴約了。許是經常做志愿服務的原因，張丹的臉上一直掛著笑容，整個人有一種平和親切的氣質。

“我很喜歡做志愿者。”大二一年堅持參與院系組織的特殊兒童康復中心的志愿服務活動，陪伴自閉癥孩子；兩次參加春運志愿活動，為來往的旅客指引方位……哪怕是大四考研失敗后，她也沒有放下志愿服務，只因為喜歡。

大學四年里她除了投身到志愿服務中之外，還參與實踐活動并獲得省社會實踐先進分子、論文獲得全國版權征文大賽一等獎，同時也是我校桂苑之歌獎學金的獲得者之一。這就是張丹，我校法學院2011級畢業生。

放不下的志愿服務

在上大學之前，張丹做過很多類似于義賣報紙這樣“小打小鬧”的志愿服務。后來上了大學之后，得知學院和一個叫“禧樂”的關愛自閉癥兒童活動有合作后，就跟著去了。

剛到了那里，張丹其實就有了觸動。那些孩子和其他正常的孩子一樣天真可愛，卻又是不同的。“孩子們都很喜歡我。”許是看起來很溫柔可親，張丹很快被孩子們接納了，大家纏著她嬉鬧。走得時候，有一個小男孩死死拽住她的包不讓她走。“我只能一遍又一遍的安慰他說姐姐下次還會來的。”

幾乎就是那一瞬，她下定決心要做一名禧樂志愿者。“志愿服務最美的地方就在他毫無功利性。”在張丹看來，做出這樣的決定，只有一個原因，就是喜歡。
   大二的那一年，她報名了校內的英語輔修，參與了學院的學生工作。于是生活成了連軸轉。成天沒日沒夜的上課、做作業，從周一到周日，從周日再到周一。遇上四六級考試、計算機二級考試就更是一場“災難”。

“也不是完全沒有想過找個理由推了，就不去了。”但是，就是因為有那么兩次，在她離開的時候，孩子抱著她哭的稀里嘩啦，不肯撒手。她只能不停安慰他們自己還會來。就在那個時候，張丹在心里暗暗下定決心，無論自己有多么的忙，都要抽出時間來看這些孩子。在張丹眼里，雖然他們沒有普通孩子看上去那么聰明機靈，但是他們的心也是單純干凈的，和他們在一起她覺得很輕松很快樂。“他們的感情直接而熱烈。喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡。”

大學的志愿服務工作開始于大二的“禧樂”，沒有因為忙碌的大三的到來而終結。大三那年，出于對志愿服務的喜愛，張丹應聘了學院的青協會長一職。在那年的寒假，她成為了那一年學校春運志愿活動的負責人。

“因為你是負責人，所以需要隨叫隨到。”本來應該是兩天的志愿服務活動，卻因為武漢站缺人，張丹只能臨時頂上去，硬生生的變成了十五天。于是在別人放寒假的日子里，她每天起早，坐四十幾分鐘的地鐵到武漢火車站，中午只能在候車室休息半個來小時就要上崗，就這僅僅的半個小時，還要用來寫工作心得與小結。

冬天里的火車站四處透冷風，站在那邊值班她經常凍得直打哆嗦，一天下來手腳冰透了，每天回到寢室都必須要用熱水泡腳來緩解。但是她還是堅持下來了。
    張丹曾經收到過一個學妹的短信，問她：“學姐，那還有實踐證明嗎？還有工資嗎？說實話我不只是單純的風險愛心的,嗚嗚，愛心可以有，可是也要衡量一下自己犧牲的多少。” 當時她就怔住了，她很納悶，難道做志愿服務不是因為喜歡嗎？難道還有別的功利心？“難道這種被人需要的感覺不是對我們志愿服務最大的回報嗎？”

不容易的社會實踐

2013年的暑假，張丹和她的同學們申報了暑期社會實踐活動的項目，要趕赴漢川汾水做關于“農民環境權益保護”的暑假實踐活動。那時候正是一年中最熱的7月份，他們住在漢川那邊的中學學校宿舍里，一個宿舍里要住三個人，但是只有一個很小的風扇，洗澡也只能用阿姨在大鍋燒的熱水，自己用小的容器舀水往身上澆。“我記得當時洗澡只能晚上六點以前，洗晚了剩下的水就都是泥夾水。”

白天，他們就到街頭去發放問卷，七月的日頭總是很大的，他們就沿著汾水的街邊發放問卷，一走就是一天。晚上回來之后也沒有什么別的娛樂設施，她們就苦中作樂，圍坐在一起玩真心話大冒險。“我們玩的特別嗨。”最后連在隔壁打撲克的老師也被吸引過來。因為白天走了一天，所以晚上即使天氣很熱也很快就入睡了，早上五點多久會起來。坐在學校前邊的田野邊，乘涼消暑。

七天的時間說長不長，說短也不短。回到學校之后，因為其他的隊友都在忙別的事情，所有最后整理修改報告的任務都落在了張丹一個人身上。那幾周，她每天上完課就回宿舍整理數據，作分析，最后形成了五六十頁的報告交給負責的老師。然后老師指出不滿意的地方，張丹再熬夜改。在那一兩個星期里，她每天熬夜熬到一兩點，排版、改錯別字、繪圖，把平面的改成立體的，把立體的改成平面的……一遍又一遍。“到了最后，那個老師都有點不好意思再找我了，就讓同學把報告帶給我，告訴我修改哪里。”

報告在一次又一次的修改之后終于過了指導老師的眼，提交上去之后，突然有一天，一同參與實踐活動的張德華老師找到了張丹，讓她幫忙寫一下社會實踐活動答辯的發言稿。文筆一向不錯再加上對實踐活動很了解，張丹一氣呵成的完成了發言稿，老師也頗為滿意。但在快答辯的前幾天，她又接到老師的電話，要求她代替自己去作報告。

“那是我第一次上臺作報告，真的很緊張。因為下面坐著的幾乎都是老師。而且作報告的也差不多是老師。”在張德華老師的鼓勵和力挺之下，張丹還是站到了臺上。克服了一開始對于講臺的緊張心理， 她很快找到了感覺，頭腦清晰，一條一條的回答和回應老師的問題和質疑。功夫不負有心人，最后結果出來，張丹的報告獲得一等獎，她所在的團隊獲得省優秀團隊，張丹獲得省實踐活動先進分子。

一波三折的考研路

大一教室、學校、圖書館三點一線的學霸生活讓她的成績名列前茅，在年級上排在前五，但大二時候一直忙于志愿服務工作和學生工作，但因為精力分散，張丹的學習成績還是受到了影響，一下滑到了十幾名，大三的時候有了抓成績的意識，卻也是“有心栽花花不成”，沒有能夠獲得保研名額。

由于實習的原因錯過了司法考試，保研又沒有成功，張丹覺得這樣的狀態很難找到自己滿意的崗位，不愿意將就的她決定考研。然而這時候距離2015年的研究生考試就只剩下三個月了。做了決定后，剩下來的三個月她就一直與八號樓為“伴”了。

“考研狗的生活真的挺辛苦的。”這三個月里張丹每天六點半起床，再到8號樓的教室里自習看書到晚上十點多。每天過著重復的生活。在這短短的三個月，她幾乎將自己所有想要看的專業書都看個遍。然而就像是大三那年想要好好提高成績未果一樣，這次的奮力一擊似乎又是“有心栽花花不成”。最后的考研成績她以8分之差落敗。

“最后結果雖然不那么讓人滿意，我也收獲了很多。”她備考的這短短的三個月，也正是寢室另外兩個學妹實習的時期，于是每天早上寢室里都會有兩個人陪她一起早起。其中一個學妹每次在出發之前還會對她說一聲：“加油！”每次心情壓抑的時候，在學生工作中結識的學姐還會帶她出去吃東西解壓。“我覺得我是一個幸運的人，遇到這么多好的朋友。我很感恩。”

考研失利后，她很失落。從錯過司法考試、保研未果一直到考研的失利，她覺得生活幾乎跌倒了谷底。這個時候正好有聯系志愿服務的人找上門來，于是她就又投身到了志愿活動中去了。

一直到有一天，她忽然接到了一個短信，上面聲稱是全國版權征文大賽的組委會，通知她的論文獲得了一等獎。她已經完全忘記了這個論文的事情。懷著懷疑的態度她撥打了這個組委會的官方電話，確認了這個短信內容的真實性。

“真的是很吃驚，因為這個論文是去年的那個時候投的，已經過去了一年了。”當時只是一份老師要求的課堂上的作業，她也僅僅用了兩天就寫了出來，整個過程很流暢很順利。“如果說亮點的話，大概就是我用了很多新的數據說明之類的吧。”張丹回憶。

似乎就是從這個短信開始，一切都否極泰來了。調劑回華師，順利通過復試，張丹成為華師的準研究生。然后，又有那么一天，院里的一個老師突然找到她，問她：“你愿不愿意在院里做輔導員啊？”驚訝之余她開心的答應了。

“一開始還以為是給本科的小鮮肉們做輔導員。”張丹說，然而沒想到的是協助研究生輔導員做工作，也就是帶的是她的學長學姐們。

這幾天，她已經開始上崗適應她的新工作了。“我好忐忑啊，他們都比我大。有的時候會擔心他們會不會覺得他們覺得我很拽很兇。”雖然有擔心有害怕，但對于張丹而言，最多的還是對于未來的期待，走過那段谷底的生活，她相信一切在自己的努力下都在往好的地方前進。