——記2014年吳澤霖教授獎學金三等獎獲得者、藥學院2011級陳月娟
她努力、勤奮、敢于拼搏；她善良、勇敢、不懼困難。入校以來，不管是學習、科研還是社團活動，她都盡最大努力做到最好。她就是藥學院2011級的陳月娟，她用自己的經歷展示了如何將奮斗化成收獲的歷程。
合理安排時間，專注高效學習
許多人在初入大學時，選擇放松自己，一掃多年埋頭在書本中“戰斗”的狀態，時間一長對學業便失去了進取心。這時的陳月娟沒有想著放松，而是全心全意地投入到學習中，這份專心讓她收獲頗多，專業一等獎學金、國家獎學金、三好學生等獎項成為了她的大學生活的美好收獲。
然而并不是學習成績好就代表了一切，陳月娟笑著告訴記者，也正是這份“專心”讓她在大一時與國家獎學金失之交臂。那時候，她身心全部投入在學習中，很有一些“不聞窗外事”的心態，社團和班級活動很少參加，因此當考試成績與量化積分的總排名出來時，她的排名并不十分靠前。
陳月娟同學
這次失利讓她十分難過，但在朋友們的安慰下，她很快調節好了心態，積極適應不同以往的大學生活。她報名參加了校學生會的招新，并成功通過面試加入到校勤工部。在社團活動中，她學到了不同于書本的知識。這種學習帶給了她豐富的實踐經驗，也讓她結識了更多的朋友。除了學習之外，陳月娟還在各種活動上花費了大量時間，當她被問到困擾了許多人的問題——“如何分配時間”時，她說：“我并不覺得這是困難，當人有很多事要完成時，他的效率就會提高。只要專注去做，就不怕時間少。”她非常重視效率，并且也將這種觀念注入了自己的學習與生活，這成了她“分身有術”的獨門秘技。
科研不畏困難，論文碩果累累
“既然選擇了，就堅持走下去。”在科研方面，陳月娟將這句話表現得淋漓盡致。在科研方面，她得到過很多老師的指導，自己也付出了許多努力與汗水。大一暑假時，陳月娟第一次參加了暑期“三下鄉”活動。當時她的家人并不支持，但她卻不愿放棄，毅然絕然地奔赴武當山，參與調研關于道教醫藥的應用與傳承。她和隊員剛到武當山時，人生地不熟，又沒有找到想要拜訪的道長，計劃被打亂，一切顯得十分艱難。他們短暫地失落后，重新規劃了調研計劃，當地人的熱心幫助下，深入了解道教及其醫藥的起源及發展歷程，并對此作了詳細的記錄與分析。這次調研對他們的學習和成長意義非常重要，讓陳月娟意識到：只要堅持，就會有收獲。這次調研所花費的時間遠遠超過他們的預想，團隊的每個成員都十分疲憊，可是他們收獲頗多，除了學術知識，還收獲了一份寶貴的友情。據陳月娟介紹，這次調研撰寫的調研論文最后發表在中文核心期刊《時珍國醫國藥》雜志上。
在第二次參加暑期“三下鄉”活動中，陳月娟所在團隊前往重慶市秀山縣和酉陽縣調研關于土家族和苗族民間醫藥的應用，并搜集民間藥方。在調研時，她遇到了一位藥廠老板，老板說：“現在大學生在學校學的一些東西在生活中都用不上，出校園后都要重新開始。”這句話并不完全正確，卻是這位老板多年的體會，這讓陳月娟開始認真思考自己的畢業去向。最終陳月娟決定考研，因為她想更深入地學習專業知識，并在研究中將理論與實踐結合起來。在這次調研中，陳月娟磨礪的是自己的心智，同時她撰寫的調研報告被《思維的和諧：中國民族醫藥思想研究》一書所收錄。
感謝身邊人，踏實向前行
陳月娟一直相信，努力就會有收獲。“大學是人生中最美的時光，在這能夠發生一切奇跡的時光里，應該多做一點事，為未來做好準備。”大學的生活讓她感觸很多，也讓她收獲很多。她說自己的成長離不開老師對她的指引與教導，她欣喜于老師對她的信任和希冀，也讓她懂得師生之間的情誼是寶貴無價的。她無數次地跟記者說，是老師讓她在學習和科研的道路上信心倍增，偶有懈怠，想起導師的叮嚀，便能重新振作，繼續前行。藥學院的付海燕老師是她的藥物分析理論課老師，付老師對她參加挑戰杯和大學生創新創業活動給予了極大的支持，不僅在選題上給出參考，在課題研究過程中的每一步更是手把手地指導。有一次陳月娟在課題進展上出現障礙，在外地開會的付老師通過打電話的方式及時給她一一作了解答。在備戰考研的過程中，付老師也給了她許多指導。不只是付海燕老師，還有很多老師對她都給予了無私的指導和幫助，對于他們的幫助，陳月娟銘記于心，她說正是因為有老師們的支持，她才能變得更加強大。
除了老師，身邊的同學與鼓勵，也是陳月娟一路前進的動力。陳月娟說，大學寢室的環境會影響一個人，而她所在的寢室也影響了她。她所在的寢室被同學們戲稱為“學霸寢室”，寢室里的學習氛圍很濃厚，舍友們都十分上進，大家一起學習，一起進步，互幫互助。陳月娟說，她感謝這些老師與朋友與她一路相隨，未來她會一直保持前進的姿勢，不讓大家失望。
“你想要的，努力著，歲月都會給你。”陳月娟把歷練當成一種幸福，把踏實當成一種習慣，許多困擾著其他人的問題在她眼里都不是問題，因為她相信，堅持、努力就可以打敗任何困難。優秀的背后，是艱辛地付出，陳月娟告訴我們，要讓優秀成為一種習慣，讓未來掌握在自己手中。
