微暖的細風中夾著淡淡的花香，將春天的校園裝扮地格外詩情畫意。在這個美麗的季節里，文學院周新民教授也收到了一份美麗的禮物。中共武漢市委人才領導工作小組辦公室發文公布了2015年度武漢黃鶴英才計劃入選人才名單，周新民教授成功入選。

周新民，1972年出生，湖北大學文學院教授，博士生導師，2002年博士畢業于武漢大學中國現當代文學專業，主要從事中國當代文學研究、文學評論工作，兼任國家出版基金評審專家、武漢作家協會副主席、湖北省作家協會全委會委員、《新文學評論》雜志副主編等社會職務。先后入選湖北大學首屆青年英才支持計劃、湖北省宣傳文化培養工程“七個一百”（哲學社會科學類）、湖北省宣傳文化培養工程“七個一百”（文學類）等人才項目。

治學：勤學善悟，胸次玲瓏

周新民主要從事中國當代文學史、文學批評、小說理論研究，“當代文學的歷史不到70年，當代文學研究的歷史更為短暫。這是當代文學研究和古代文學、現代文學研究不同的地方。正因為研究歷史不長，當代文學研究的學術規范、學科體系還處在重建階段。我希望研究的一些學問能在推動當代文學學科規范上做些許努力。”周新民談談及自己的學術道路時說。

文學院中國現當代文學專業有兩個校級的研究團隊，一個是由周新民主持的“中國現代文學與文學傳統”，還有一個是“當代湖北文學研究”創新團隊，周新民也是其中的重要成員。在中國當代小說研究和湖北文學研究方面，周新民做了很多工作。文學院院長劉川鄂教授評價道：“周新民老師在教學科研的過程中非常勤奮，領悟力極高，在學術發展上成長快速，現在已經是教授、博導。”

經過多年探索，周新民的學術理路漸漸為學術界所認同。曾有學者在《湖北日報》以《學院批評與史家情懷》為題，對周新民的學術研究和文學評論成就做了中肯分析，“新民謹守學術規范，以知識譜系為本、以理論思辨為據，讓現象本身自我顯現的批評方式，更能映襯其獨樹一幟的學術思想。”

周新民還有一個研究領域是當代文學批評。他撰寫了大量的文學批評文章，推介優秀文學作品和優秀作家。《黃河文學》《文藝新觀察》《文學教育》《湖北日報》等雜志報刊，專門介紹了周新民的文學批評成就和特色，凝結他文學批評心血的著作《當代小說批評的維度》即將由中國社會科學出版社出版，先后有五家著名刊物邀請他主持文學批評類的專欄。

正是多年來專注于學術研究，周新民著述豐碩，僅今年一年，中國社會科學出版社就要推出他兩部著作，臺灣地區的一家出版社今年也將出版他的學術著作。周新民在《文學評論》《學術月刊》《學術研究》等重要刊物發表論文150多篇，多篇論文被《新華文摘》《高等學校文科學術文摘》《中國人民大學報刊復印資料》全文轉載、摘錄，有20多篇論文被選入各種文選。

育人：嚴以教學，言傳身教

周新民先后為本科生、研究生開設過“中國當代文學史”、“20世紀中國小說研究”、“文學前沿問題研究”、“當代文學批評”、“中國當代文學學術史”等課程。課堂教學之余，周新民還格外注重教學研究。他主講的課程《中國近三十年小說研究》被完整錄制，在超星數字圖書館“名師大講堂”上線。他主講的一門課程還被評為國家大學素質教育精品通選課，成為全國大學素質教育開課備選目錄。

周新民嚴以教學、言傳身教的作風給學生留下了深刻印象。每學期第一節課，他會和學生“約法三章”：第一，每次都要完成布置的閱讀任務；第二，期終考試不劃復習重點和復習范圍；第三，要有吃苦的思想準備。文學院研究生方越說：“周老師自我要求非常嚴格，基本上沒有節假日的概念，盡可能騰出大片完整的時間，閱讀文學作品并動筆寫作。”盡管如此，他還是將大把時間留給學生，“一篇論文都會幫我們修改十幾遍”。在他嚴格要求下，他指導的楚才文科班的學生大都考上名校的碩士研究生。他的碩士研究生由于科研成果突出，連續三年都有學生獲得國家獎學金。

嚴以教學，言傳身教。周新民經常以自己求學時的故事，鼓勵學生堅持不懈，努力學習。

同時，他還十分注重培養學生的創造性思維。每次在上課前他會將要學習的材料發給學生，嚴格要求學生做好課前準備工作。課堂上，除了個人講授的內容外，還要求每個學生都要圍繞問題談自己的看法。周新民再根據學生討論的結果進行點評。“這種教學方式很好地調動了我們的積極性、主動性以及自主學習的能力”。學生侯芊慧說。

處世：心懷高遠，情牽社會

“作為一名從事中國當代文學教育和研究的學者，除了知識傳承之外，還應該承擔更多的社會價值。”，周新民說。

周新民認為，人文社會科學工作者應當都是“有情懷的人”，承擔著“以文化人”的主要責任。文學研究是一門有關“人”的研究。它關注人的心理和精神、信仰等層面的問題。以利用文學研究，為社會樹立精神標桿，為民眾提供精神寶庫，是一名文學研究者的重要責任。作為研究者，應牢牢把握人文社會科學的特性，潛心研究。他認為，人文科學作為基礎學科，應當善用人文力量引領社會風向，健全人格，提升思想境界。

至于利用自己的專業特長，服務于作家、批評家的成長，是周新民的一貫追求。他在《芳草》文學雜志開辟“60后”作家訪談6個年頭了，和全國“60后”近三十位作家展開對話批評，深受歡迎，中國社會科學出版社即將結集出版前期成果。他在另一家雜志主持專欄，專門推動“70后”批評研究。推動湖北文學發展，更是周新民不遺余力的追求。

近些年來，周新民積極為湖北文學快速發展，做了很多工作。他為湖北作家撰寫了很多研究文章，多篇文章在當代文學研究重要刊物上發表。他還參與當代湖北文學史的編纂工作，所承擔的當代湖北文學批評史為開創性的工作。

當前，國家、湖北省和湖北大學都進入嶄新的“十三五”時期，國家和湖北省都把文化建設作為“十三五”期間的重要內容，湖北大學也在繁榮哲學社會科學建設中蹄疾步穩。作為一名人文社會科學研究者，周新民深感責任與擔當。當前，他已積極投入到黨委和政府部門在相關文藝政策制定的專家團隊中，為中國文藝事業建設與發展貢獻“湖大人”的智慧。