
羅崇敏講述如何過大學生活(供圖 李睿昌)
在場同學認真聽講并做筆記(供圖 杜蕊)
5月15日下午,第202期獅子山講壇于我校圖書館二樓報告廳舉行。國家督學、云南省人民政府參事羅崇敏做客我校獅子山講壇,與我校師生共同探討“用什么證明你來過大學”。
曲折但堅持,24年成就大學夢
羅崇敏的大學之路并不是一帆風順的。小學三年級的時候他第一次聽父親提到‘大學’二字,從那時起,年幼的羅崇敏就有了一個大學夢。但在他步入初中后不久,文化大革命就開始了,他的大學夢也因此而擱置。作為下鄉知青,羅崇敏認真刻苦,得到了推薦上大學的機會。但由于某些現實原因,他最終選擇做了一名化肥廠工人,在化肥廠倒閉后,為了獲得繼續接受教育的機會,他回到母校做炊事員,在學校的所見所聞,使他決心改變自己的職業。“人的成功不是取決于起點,而是取決于轉折點。”羅崇敏重新拿起初中課本開始自學,直至54歲時,他終于實現了大學夢想,取得3個專科文憑,2個本科文憑,1個碩士文憑,1個博士文憑。
羅崇敏從30歲到54歲的二十幾年間始終沒有停下追求大學教育的腳步。他坦言,支撐自己走到今天的,是他對知識和教育的追求。直到現在,他都沒有停下腳步,他希望自己能去美國讀三年大學。“只要上天留我在人間,我的事情就還沒有做完。”
當代大學生應堅守大學精神
什么是大學?羅崇敏引用梅貽琦的名言詮釋了大學的含義:非大樓之謂也,大師之謂也。他認為,中國現在正處于教育大眾化的時代,今天的大學培養的是普通的正常、完整的人,是人才而非天才,但同時,大學生只有在社會上創造了價值才是真正的人才。
羅崇敏說,大學是大師云集的地方,是精神高地。他認為大學的使命是人才培養、科學研究、服務社會和傳承文化,大學的精神是自由、創造、批判、傳承和大愛,當代的大學應當致力于培養具有大學精神的學生;具有創造創新和反思批判精神的大學生;有著大愛之心和社會責任的大學生。
但同時,羅崇敏又痛惜當代大學精神的匱乏和缺失,他希望同學們能堅守和弘揚大學精神,通過大學培養創造價值的能力。
艱巨但無悔,證明自己來過大學
“用視野、思想、能力、職業和幸福證明自己來過大學。”羅崇敏認為,大學應該是知識的殿堂,教育的高地,在大學里要開闊視野,更要開闊胸襟。大學生除了學習專業知識外,還要博覽群書,不過于受專業束縛。如果一個人要生成思想,不僅思考世界,更要思考人生,現代大學生要有自由的思想,獨立的意志。大學生更要生長智慧,大學里要學會把知識轉化為能力,把能力轉化為智慧。
羅崇敏還講到,在大學一定要有學習、生活、交往、選擇的能力,作為大學生更應該主動尋找機會進行訓練。當談到職業奠基時,他說:“思想使人有尊嚴,職業使人生輝煌。”不見得非要所學即所用,重要的是培養職業興趣、提升職業能力、明確職業選擇、遵守職業道德和磨煉職業精神。同時,大學不但培養了學生正確的幸福觀,更能使學生提高追求幸福的能力。
羅崇敏希望當代大學生一定要有追求,追求自由、智慧、大愛、生活信仰,熱愛生活。“加加林為什么能成為第一個到達太空的人類?因為在五十個候選人中,只有他上飛船之前脫了鞋子,這就是生活信仰。”
人物鏈接:
羅崇敏,經濟學博士、博士生導師,現任國家督學、云南省人民政府參事。系中國作家協會和書法家協會、哲學學會、經濟學會會員,“三生教育”、“價值主義教育思想”和“廣義邊政學”的首創者。著有《中國邊政學新論》《天鑒》《論創新》《大學修養觀》等。