羅崇敏講述如何過大學生活（供圖 李睿昌）              

在場同學認真聽講并做筆記（供圖 杜蕊）

   5月15日下午，第202期獅子山講壇于我校圖書館二樓報告廳舉行。國家督學、云南省人民政府參事羅崇敏做客我校獅子山講壇，與我校師生共同探討“用什么證明你來過大學”。

曲折但堅持，24年成就大學夢

羅崇敏的大學之路并不是一帆風順的。小學三年級的時候他第一次聽父親提到‘大學’二字，從那時起，年幼的羅崇敏就有了一個大學夢。但在他步入初中后不久，文化大革命就開始了，他的大學夢也因此而擱置。作為下鄉知青，羅崇敏認真刻苦，得到了推薦上大學的機會。但由于某些現實原因，他最終選擇做了一名化肥廠工人，在化肥廠倒閉后，為了獲得繼續接受教育的機會，他回到母校做炊事員，在學校的所見所聞，使他決心改變自己的職業。“人的成功不是取決于起點，而是取決于轉折點。”羅崇敏重新拿起初中課本開始自學，直至54歲時，他終于實現了大學夢想，取得3個專科文憑，2個本科文憑，1個碩士文憑，1個博士文憑。

羅崇敏從30歲到54歲的二十幾年間始終沒有停下追求大學教育的腳步。他坦言，支撐自己走到今天的，是他對知識和教育的追求。直到現在，他都沒有停下腳步，他希望自己能去美國讀三年大學。“只要上天留我在人間，我的事情就還沒有做完。”

當代大學生應堅守大學精神

什么是大學？羅崇敏引用梅貽琦的名言詮釋了大學的含義：非大樓之謂也，大師之謂也。他認為，中國現在正處于教育大眾化的時代，今天的大學培養的是普通的正常、完整的人，是人才而非天才，但同時，大學生只有在社會上創造了價值才是真正的人才。

羅崇敏說，大學是大師云集的地方，是精神高地。他認為大學的使命是人才培養、科學研究、服務社會和傳承文化，大學的精神是自由、創造、批判、傳承和大愛，當代的大學應當致力于培養具有大學精神的學生；具有創造創新和反思批判精神的大學生；有著大愛之心和社會責任的大學生。

但同時，羅崇敏又痛惜當代大學精神的匱乏和缺失，他希望同學們能堅守和弘揚大學精神，通過大學培養創造價值的能力。

艱巨但無悔，證明自己來過大學

“用視野、思想、能力、職業和幸福證明自己來過大學。”羅崇敏認為，大學應該是知識的殿堂，教育的高地，在大學里要開闊視野，更要開闊胸襟。大學生除了學習專業知識外，還要博覽群書，不過于受專業束縛。如果一個人要生成思想，不僅思考世界，更要思考人生，現代大學生要有自由的思想，獨立的意志。大學生更要生長智慧，大學里要學會把知識轉化為能力，把能力轉化為智慧。

羅崇敏還講到，在大學一定要有學習、生活、交往、選擇的能力，作為大學生更應該主動尋找機會進行訓練。當談到職業奠基時，他說：“思想使人有尊嚴，職業使人生輝煌。”不見得非要所學即所用，重要的是培養職業興趣、提升職業能力、明確職業選擇、遵守職業道德和磨煉職業精神。同時，大學不但培養了學生正確的幸福觀，更能使學生提高追求幸福的能力。

羅崇敏希望當代大學生一定要有追求，追求自由、智慧、大愛、生活信仰，熱愛生活。“加加林為什么能成為第一個到達太空的人類？因為在五十個候選人中，只有他上飛船之前脫了鞋子，這就是生活信仰。”

人物鏈接：

羅崇敏，經濟學博士、博士生導師，現任國家督學、云南省人民政府參事。系中國作家協會和書法家協會、哲學學會、經濟學會會員，“三生教育”、“價值主義教育思想”和“廣義邊政學”的首創者。著有《中國邊政學新論》《天鑒》《論創新》《大學修養觀》等。