石油工程實訓基地（國家級）

人物形象設計實訓基地（國家級）

    “2016年全國高校畢業生765萬人以上，再創歷史新高……”

    每年畢業季，都能從一些媒體上看到“大學生就業形勢嚴峻”的新聞，大家似乎已經習慣了每年都是“最難就業季”。

    然而，一方面是大學畢業生就業難，一方面是有些企業招工難、用工荒問題仍然突出。人力資源和社會保障部的數據顯示，2014年技能勞動者數量只占全國就業人員總量的19%左右，高技能人才的數量更是僅占5%。這個數據說明，我國技能勞動者總量嚴重不足，技能勞動力供不應求的現象非常突出。

    “以賽促學”“雙證制”并重培養學生職業技能

    不同于一些普通高校畢業生夾著一堆厚厚的簡歷奔波于各類招聘會，湖北科技職業學院的不少學生還未畢業就已被校外實訓基地的企業或訂單公司錄用。

    “你看，我們學院人物形象設計專業自2008年開辦以來，人才一直處于供不應求的狀態。”人物形象設計專業教研室主任熊雯婧拿著歷年學生就業統計表介紹道，每年都會有上十家企業主動與該校聯系前來招聘人員，在就業崗位上能達到1∶5的選擇。這些企業在行業里，都有著響當當的名頭——武漢海峽精致女人美容會所、薇拉攝影、椰島美容、克麗緹娜連鎖美容機構、武漢彩莎化妝品公司、上海佰草集公司等等。

    今年4月，在首爾舉行的第26屆國際人類（美容與健康）奧林匹克化妝大賽上，湖北科技職業學院人物形象設計專業徐盼、陳會兩位同學，與26個國家的1500名選手同臺競技，一舉斬獲“晚宴”和“人體彩繪”2項金獎。

    這只是該校“以賽促教，以賽促學，促進學生技能提升”的學生職業能力培養模式的一個縮影。2014—2015學年度，該校共有學生180人次獲省級及以上各類技能大賽表彰。
不僅人物形象設計專業，在全球油價下跌，世界石油行業不景氣的大背景之下，該校石油工程技術專業也在職業技能培養方面交上一份不俗的成績單。

    從2008年4月起，該校與中國石化集團江漢石油管理局簽訂合作協議，先后開辦了石油工程技術、油氣地質全勘探、機械設計與制造等3個專業。其中石油工程技術專業，100%的學生都能在校期間獲一個與專業相關的職業資格證書，32%的學生獲得兩個職業資格證書。

    不僅僅石油工程技術專業，學院將職業資格證書課程納入人才培養方案，在28個專業進行了職業資格鑒定工作。據統計，2015屆畢業生獲得職業資格證書3224人次，“雙證率”達98%以上。

    對接產業優化專業結構 推進校企深度融合

   畢業生這么吃香，學校的專業建設和教學模式有哪些獨到之處？湖北省科技職業學院地處光谷腹地、毗鄰軟件園。據介紹，該校正是利用這一絕佳地域優勢，依托武漢東湖新技術產業開發區開展“院區結合、院園融合”，通過“引企入校、辦校到企”，共同拓展新業態下的新專業，并停辦人才需求低、市場飽和度高、設置重復率較高的老專業。

    該校在專業結構優化過程中，正不斷地和湖北省、武漢城市圈及東湖國家自主創新示范區產業結構對應，促進校企深度融合，實現企業參與人才培養全過程。

    湖北科技職業學院現開辦有37個專業，并通過校企合作建設了一批“人無我有、人有我優”省級特色專業，如石油工程技術、軟件技術、人物形象設計等；在機械設計與制造、酒店管理、模具設計與制造、電子商務等校級重點專業、特色專業上，加強校企合作和師資力量，改變人才培養模式，形成明顯的差異化優勢。

    軟件技術專業通過創建真實的企業環境，提供真實的實訓項目，進行專業教學改革，所培養的學生職業技能水平高，在職業技能大賽上屢獲大獎。

    人物形象設計專業是是湖北省“楚天技能名師”設崗專業，該專業教師宋玨瓊和學生肖姍、康凱連續三屆榮獲全省“技能狀元”稱號。

    該校不斷創新校企合作辦學模式，實現深度共建：一是共建人才培養方案，設立課程和培養目標。二是共建課程標準。三是共建教學團隊。由學校專業教師和企業技術專家，共同組成教學和科研團隊。四是共建實訓基地。五是共建教材。六是訂單式培養，保證就業。

    此前湖北省科技職業學院的校園招聘會上，湖北人力資源中心黨委書記李士凌介紹，“參加該校校招會的單位逐年增加，現在越來越多用人單位在注重畢業生學校和專業背景的同時，更看重職業素養和綜合素質，如吃苦耐勞的精神、與人溝通交流的能力、較強的學習能力和對環境的適應能力等等。這對職業院校畢業生來說，是個有利趨勢。”

    實訓實習相結合 保障學子就業率及企業滿意度

   校企合作是湖北科技職業學院發展的生命線，該校堅持把校企合作打造專業品牌。那么，該校與企業是用什么模式進行合作教學呢？

    據介紹，該校將實訓與實習相結合。在校內學習理論知識，并在校內實訓基地動手實踐。在校外實訓基地，由技能名師或高級技工師傅帶徒弟，直接帶學生上手實習。

    目前，該校已建成校內實訓基地（室）92個，其中，校內生產性實訓基地17個，校外實踐實習基地 153個，含國家級實訓基地2個和省級實訓基地3個。合作企業119家，合作項目139個，覆蓋了該校開辦的40個專業（方向）。已形成了一批集教學、實訓、仿真、培訓、職業技能鑒定、技術服務和生產經營為一體的重點實踐基地和社會服務平臺。

    石油工程技術專業負責人康青介紹，該專業以實踐教學內容為中心，依托江漢油田，形成的一個相對獨立、整體優化、與理論教學有機結合的實踐教學體系。該體系由目標體系、內容體系、條件體系、管理體系及評價體系構成，以“認知實習——課程設計、實訓、實習——頂崗實習、畢業設計——職業技能鑒定”為構成要素。合理安排采油認知實習、鉆井認知實習、井下作業實訓等實習實訓項目。經過實踐，滿足了人才培養的需要。畢業生就業率均保持在95%以上，用人單位對畢業生滿意度良好，有相當一部分畢業生成為企業技術骨干。

    校內實訓、校外實習，不僅錘煉了學生的動手能力和解決問題的能力，還提升了學生的“職場競爭力”。在保障畢業生就業率的同時，更得到了用人單位的肯定。

    2015年該校畢業生共計3235人。截至2015年9月 1日，畢業生初次就業率達到92.55%；截至2015年12月1日，半年后就業率達到95.02%，平均月收入為3364元，畢業生滿意度94%，雇主滿意度為94%。

    怎么樣，這樣一所“經濟適用型學校”讓你心動了么？今年，湖北科技職業學院計劃招生湖北等21個省（市、自治區）的3400名學生。有意報名的考生可登錄該校招生信息網（http://210.42.160.12/zhaoshengwang/）咨詢，或撥打咨詢電話 027－87588880、87588821、87588825、87588226。

    學校地址:湖北省武漢市東湖新技術開發區軟件園路2號

    乘車線路：漢口火車站坐地鐵2號線轉公交759路，到軟件園一路站下車可到；武昌火車站和武漢火車站坐地鐵4號線轉2號線再轉公交759路，到軟件園一路站下車可到。

    （石倩 謝萍）