湖北日報訊 記者 成熔興 實習生 金曉丹

近日，武漢工程大學副教授張志在朋友圈里曬出寫作計劃：上半年要出8本書，涵蓋PPT教學、職場技能、社群經濟、自媒體營銷，“目前已完成6本。”他說，這些是其過去7年的經驗總結，“半年寫8本，并非不可能。”

張志的本職工作，是在武漢工程大學教機械制圖，兼職團委老師。他以“秋葉”的網名教大學生玩PPT，吸引了30萬微博粉絲和超60萬微信粉絲。日前，國內一家新媒體大數據平臺出爐“網紅百強榜”，“秋葉”的“網紅指數”僅次于“papi醬”，領先于雷軍，居全國第二。

自媒體上打造個人品牌

張志的“網紅”之路，始于2009年。當時武工大面臨一項重要評審，需要制作大量PPT，“校領導知道我會，就給我半個月時間全職準備。”

這半個月里，張志潛心研究網絡教程，不斷模仿、練習，水平提升的同時也發現了商機：當時市面上的PPT教程以教授技術為主，“動畫怎么加、特效怎么放，過于炫技。”張志覺得，制作PPT的關鍵在于將幾萬字的文字材料消化、整理成幾十頁PPT，既要簡明扼要，又要有沖擊力，“該講什么、不講什么、如何表現，關鍵是邏輯。”

他為自己設計了一條產業鏈：先賣紙質書積累人氣，再上網絡打造個人品牌，吸引粉絲、打造社群，最終做成在線培訓課程，“全國億萬在校大學生、剛入職場的小白領，都是目標受眾。”

順著這一方向，張志推出“說服力讓你的PPT會說話”叢書，新穎定位引發熱銷，累計銷量超過50萬冊，“那時候微博剛剛興起，我把微博名稱印在書上，吸引了第一批粉絲。”此后，網絡上流行哪些媒體平臺，張志就去玩什么。從最初的論壇、博客，到后來的微博、微信，再到網盤、知乎、豆瓣、網易云課堂……幾乎在每個平臺上，他都是簽約內容作者，粉絲規模也越來越大。

在此期間，張志還結合社會熱點制作“干貨PPT”，像《教你如何讀大學》、《從方韓大戰學獨立思考》等，積累了數以百萬計的點擊量。

放手讓“90后”小伙伴創業

粉絲隊伍壯大后，張志將網上課程的付費學員納入千人QQ大群，形成一個龐大的網絡社群。他和小伙伴每天在群里為學員答疑解惑、講評作業、免費分享。如果有企業付費做PPT，他就將任務分發到群里，“大家一起來‘群毆’，誰行誰接單。”

這一過程中，張志發掘不少做事踏實的“好苗子”，吸收進自己的團隊。前不久因給武漢市委書記做PPT而躥紅網絡的巴玉浩，就是其弟子。在張志的指導下，巴玉浩與鄭淼等幾個90后小伙伴共同創辦幻方科技公司，聯合開發網絡課程。

張志說，公司運營全部交給90后，因為他們更懂互聯網思維，能抓住90后的喜好。創業方向從PPT拓展至Office系列軟件，以及職場技能、時間管理、辦公手賬等。所有課程均采用“眾包”方式，一本書、一門課往往有三至五個作者，兩三個月就可以完成，“小步快跑、不斷迭代，才能在移動互聯網時代鎖定更多受眾。”

幻方科技在網易云獨家課程已拓展至10門，一年半時間課程銷售額突破500萬元，“今年有可能挑戰1000萬元。”

武漢大學社會學家尚重生認為，近年來因過度娛樂化、庸俗化，“網紅”一詞帶有負面含義。但像“秋葉”這樣利用一技之長，打造個人品牌，積累粉絲并傳授專業技能的專業“網紅”，是一個正當、積極的職業行為，尤其是在“大眾創業、萬眾創新”的時代背景下，更應支持與鼓勵。秋葉利用“互聯網+”的思維進行PPT教學、自媒體運營、團隊管理和市場開拓，“更值得我們學習。”