為進一步弘揚科學精神，培養學生的創新精神和實踐能力，近日，奧林小學教育集團弘雅校區四（1）班學生們滿懷著對科技的無限好奇與憧憬，走進江漢大學人工智能學院，開啟了一場難忘的科技探索之旅。

學生們一走進虛擬現實教學實訓中心，展廳里琳瑯滿目的機器人和智能設備瞬間吸引了他們的目光。展廳里，象棋機器人專注地“獨自”對弈；書法機器人自如地書寫著各種字體的詩句，每一筆都展現出高超的技藝……學生們不禁驚嘆連連，紛紛大呼：“太厲害了！”仿人機器人更是成為全場焦點，它通過人體姿態系統精準捕捉人體動作，模仿人的各種動作，如轉頭、伸手搖擺等。

在大學生志愿者們的耐心幫助下，學生們沉浸式體驗了VR虛擬現實設備。在這里，他們可以與智能語音助手暢所欲言，感受虛擬現實技術的神奇魅力，還能通過人臉識別技術解鎖特別的秘密。VR蹦極、VR過山車、VR趣味電影和游戲等項目更是讓他們興奮不已，仿佛置身于一個全新的奇妙世界。

該校學生陳鎮宇激動地說：“這次活動讓我深刻感受到了科技的力量，我以后也要學習人工智能?！?/p>

“我印象最深刻的是VR沉浸式體驗。我們不用出門就能在游樂園玩到那些我不敢玩的項目。我長大以后也要從事人工智能相關的科學研究。”該校學生岳文圖南興奮地分享道。

“此次人工智能學院之旅不僅讓我學到了很多前沿的科技知識，而且讓我明白了科技的價值和意義?！笔鸱仆瑢W也發出了感慨。

學生家長們對此次活動也給予了高度評價。陳迪也媽媽高興地說道：“人工智能已經深入到生活的方方面面，孩子們在大哥哥大姐姐們的講解下，對人機交互科技充滿了興趣。希望這顆科技的種子能在孩子們心中生根發芽，激發他們的學習興趣，讓他們探索更多的知識?！?/p>

“科學教育在當前科技創新人才培養和科學素養提升中起著至關重要的作用?！眾W林小學教育集團主要負責人表示，“學校將從多渠道做好高校、企業的協同聯動，通過多樣化的科技體驗活動，進一步激發學生們愛科學、學科學、用科學的良好興趣，提高他們的科學素養?！保▉碓?武漢經開區教育局 通訊員/謝小玲、虢碧瑩、李煒煒）

編輯：長城