7 月 9 日至 16 日，華中師范大學(xué)惲代英青年骨干研習(xí)團(tuán)（簡稱“華師研習(xí)團(tuán)”）赴貴州開展“協(xié)同提質(zhì)強(qiáng)師道，貴州紅跡映初心”主題實(shí)踐活動(dòng)。與遵義師范學(xué)院等多校師生在貴州這片紅色土地上，共同描繪青春、責(zé)任與夢想畫卷：上好“大思政課”，感悟中國精神，凝聚育人合力，并探索如何發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐育人實(shí)效。
（圖為實(shí)踐隊(duì)員在漢口火車站大合影。 研習(xí)團(tuán)隊(duì)員 楊莘淞 供圖）
在學(xué)思踐悟中上好“大思政課”
重走長征路，奔赴革命圣地實(shí)踐。從遵義鳳凰山紅軍烈士陵園的莊嚴(yán)肅穆，到遵義會(huì)議會(huì)址的神圣雄偉，華師研習(xí)團(tuán)隊(duì)員們在紅色沃土中感受革命歷史的厚重和長征精神的力量。在“行走的思政課”上，全體師生緩緩步入陵園，傾聽歷史的回響，感受那份為了民族獨(dú)立和人民解放而拋頭顱、灑熱血的壯志豪情；穿越回決定中國革命命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻——遵義會(huì)議，同革命領(lǐng)袖們共同探討中國革命道路的選擇，體悟革命先輩絕處逢生的戰(zhàn)斗意志，讓紅色基因扎根心中。
（圖為實(shí)踐隊(duì)員在烈士陵園傾聽講解圖片。 研習(xí)團(tuán)隊(duì)員 楊莘淞 供圖）
（圖為協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃華中師大組團(tuán)在遵義會(huì)議會(huì)址大合影。 研習(xí)團(tuán)隊(duì)員 楊莘淞 供圖）
練好基本功，扎根紅色沃土調(diào)研。調(diào)查研究是黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功。本次社會(huì)實(shí)踐中，華師研習(xí)團(tuán)開展了以“高校學(xué)生組織對紅色文化傳播效能的調(diào)查研究”為主題的調(diào)研活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)深入多所高校，采取問卷調(diào)查、深度訪談、實(shí)地考察等調(diào)研方法，聚焦紅色文化活動(dòng)的開展形式、各類學(xué)生組織傳播紅色文化的功能定位及與新媒體相結(jié)合的傳播效果等內(nèi)容進(jìn)行深入調(diào)研。調(diào)研結(jié)果顯示，高校學(xué)生組織通過豐富活動(dòng)內(nèi)容、強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)等舉措，充分激發(fā)了廣大青年大學(xué)生對紅色文化的興趣與認(rèn)同，在新媒體技術(shù)的加持下，各高校有效構(gòu)建了線上線下相結(jié)合的紅色文化傳播矩陣，進(jìn)一步擴(kuò)大了紅色文化傳播的覆蓋面。
（圖為實(shí)踐隊(duì)員調(diào)研采訪圖片。 研習(xí)團(tuán)隊(duì)員 程家興 供圖）
錄制微團(tuán)課，開展網(wǎng)絡(luò)云端宣講。實(shí)踐陣地除了熱土，還有云端，形式除了向內(nèi)吸收，也有主動(dòng)向外傳播。本次微團(tuán)課《紅色印記：讓遵義會(huì)議精神永放光芒》以遵義會(huì)議歷史背景為藍(lán)本，深入剖析歷史意義，詮釋精神內(nèi)涵。此外，本次微團(tuán)課背景采用遵義會(huì)議會(huì)址的標(biāo)志性圖案及遵義會(huì)議陳列館的歷史文物，讓青年大學(xué)生仿佛置身于那段波瀾壯闊的歷史長河之中。此次網(wǎng)絡(luò)云端宣講，有效拓寬了紅色文化教育開展場域，依托互聯(lián)網(wǎng)平臺優(yōu)勢，讓更多青年學(xué)子能夠在“行走的思政課”中感悟紅色精神，汲取紅色力量。
（圖為實(shí)踐隊(duì)員在遵義會(huì)議會(huì)址錄制微團(tuán)課圖片。 研習(xí)團(tuán)隊(duì)員 程家興 供圖）
在美育浸潤中感悟中國精神
華師研習(xí)團(tuán)在“形式美”上做實(shí)功，以專家教授講學(xué)、走訪實(shí)地研學(xué)、展館參觀悟?qū)W、組團(tuán)高校共學(xué)等方式為著力點(diǎn)，多方渠道增強(qiáng)研習(xí)團(tuán)隊(duì)員對中國精神親和力與吸引力的感知；在“內(nèi)容美”上做真功，以長征精神、民族精神、時(shí)代精神為學(xué)思踐悟發(fā)力點(diǎn)，扎實(shí)內(nèi)容充分提高研習(xí)團(tuán)隊(duì)員對中國精神感召力與引領(lǐng)力的感悟，走出一條“形式美+內(nèi)容美”的美育與思政相結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐道路。
在長征精神的引領(lǐng)下領(lǐng)會(huì)思想偉力。從西風(fēng)臺上觀宏偉磅礴，到赤水河前見滾滾浪濤；從《偉大轉(zhuǎn)折》的沉浸式演繹，到“紅飄帶”對長征場景的數(shù)字化再現(xiàn)……無論是重走長征路時(shí)具身感受到的震撼驚嘆，還是利用高新科技手段對長征歷程的再次領(lǐng)略；華師研習(xí)團(tuán)的隊(duì)員們仿佛穿越時(shí)空，親身體驗(yàn)?zāi)嵌纹D難而輝煌的歷史。每一次美妙的“視聽盛宴”，每一次的震撼與感悟，都讓他們在美育浸潤中更加接近那段波瀾壯闊的長征歷史，更深刻地感受那份不屈不撓、勇于探索的精神。這是一堂生動(dòng)的“美育大思政課”，讓青年的理想信仰更加堅(jiān)定、奮斗力量更加凝聚。
（圖為《偉大轉(zhuǎn)折》現(xiàn)場圖片。 研習(xí)團(tuán)隊(duì)員 楊莘淞 供圖）
（圖為“紅飄帶”現(xiàn)場圖片。 研習(xí)團(tuán)隊(duì)員 楊莘淞 供圖）
在民族精神的熏陶下凝聚奮斗動(dòng)力。民族精神是一個(gè)民族賴以生存的精神支柱和不竭動(dòng)力，是新時(shí)代青年堅(jiān)定為中國式現(xiàn)代化奮斗的必然前提。華師研習(xí)團(tuán)隊(duì)員們在紅軍烈士陵園傾聽“紅軍菩薩”的感人故事，在西風(fēng)臺上、赤水河前感受波瀾壯闊的長征故事，在桐梓·青春永恒展廳重看少共國際師的成長故事，在海軍學(xué)校紀(jì)念館回顧中國海軍發(fā)展的歷史故事，在同華中師大組團(tuán)高校師生的美育行動(dòng)交流展示中演繹歷史先輩的宏偉故事，在這場走近故事、走進(jìn)故事的“美育思政課”中，深度領(lǐng)略歷史上中華民族精神的偉大實(shí)踐，深刻感悟以愛國主義為核心的民族精神，在民族精神濃厚氛圍的熏陶下，不斷凝聚奮斗動(dòng)力，為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)。
（圖為實(shí)踐隊(duì)員在桐梓·青春永恒展廳學(xué)習(xí)大合影。 研習(xí)團(tuán)隊(duì)員 楊莘淞 供圖）
在時(shí)代精神的感召下激發(fā)創(chuàng)新活力。跨過高山，越過天險(xiǎn)，華師研習(xí)團(tuán)隊(duì)員們在參觀“中國天眼”時(shí)心潮澎湃。這座被譽(yù)為“國之重器”的巨型射電望遠(yuǎn)鏡，不僅以其宏偉的規(guī)模和深遠(yuǎn)的科學(xué)意義吸引了隊(duì)員們的目光，更以其背后的建設(shè)歷程和精神內(nèi)涵觸動(dòng)了他們的心靈；在南仁東紀(jì)念館，隊(duì)員們傾聽了南仁東同志及其團(tuán)隊(duì)為建設(shè)FAST所付出巨大努力和犧牲的事跡。隊(duì)員們在遠(yuǎn)眺這座位于深山中的巨型望遠(yuǎn)鏡時(shí)，不僅被其壯觀的景象所震撼，更被其背后的故事和精神所觸動(dòng)。深刻體悟時(shí)代精神，立志為新時(shí)代新長征賦能。
（圖為實(shí)踐隊(duì)員在“中國天眼”合影。 研習(xí)團(tuán)隊(duì)員 楊莘淞 供圖）
在協(xié)同提質(zhì)中凝聚育人合力
在追尋紅色記憶、傳承革命精神的征途中，如何匯聚多方力量，讓青春的火焰在協(xié)同提質(zhì)與美育浸潤雙重熔爐的淬煉中變得更加熾熱？華師研習(xí)團(tuán)攜手遵義師范學(xué)院等兄弟高校，給出三個(gè)答案。
同上一節(jié)理論課，共筑精神之基。在貴州這片承載著厚重歷史與光輝革命傳統(tǒng)的土地上，華師研習(xí)團(tuán)隊(duì)員與遵義師范學(xué)院及其他協(xié)同提質(zhì)兄弟高校的青年學(xué)子們共聚一堂，同上一節(jié)以“長征與長征精神”為主題的理論專題講座。此次講座有幸邀請到貴州黨史學(xué)習(xí)教育省委宣講團(tuán)成員、遵義師范學(xué)院原副校長王剛教授擔(dān)任主講嘉賓。通過王剛教授的精彩講授，歷史的烽煙仿佛穿越時(shí)空，在青年學(xué)子們眼前重現(xiàn)。本次同上一節(jié)理論課，不僅是對長征歷史和長征精神的一次系統(tǒng)性回顧與學(xué)習(xí)，更是在師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃下，華中師大組團(tuán)內(nèi)各高校深化交流合作、促進(jìn)教育資源自由流動(dòng)與高效配置的一次重要實(shí)踐。
（為實(shí)踐隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)理論課圖片。 研習(xí)團(tuán)隊(duì)員 楊莘淞 供圖）
同走一條實(shí)踐路，踐行知行合一。師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃華中師大組團(tuán)，充分利用貴州當(dāng)?shù)靥厣t色資源，精心策劃并開展了一系列紅色文化育人實(shí)踐研習(xí)活動(dòng)。華師研習(xí)團(tuán)隊(duì)員與遵義師范學(xué)院及其他協(xié)同提質(zhì)兄弟高校青年學(xué)子，攜手共啟一段莊嚴(yán)的實(shí)踐探索之旅，循著革命先輩的光輝足跡，重踏長征征途，親臨婁山關(guān)戰(zhàn)斗遺址的莊嚴(yán)肅穆，親身跨越四渡赤水之三渡渡口的鐵索橋，以虔誠敬畏的態(tài)度，實(shí)地丈量長征的萬里艱辛，深刻感受長征精神的偉大不朽。在此過程中，華中師大組團(tuán)內(nèi)各高校始終堅(jiān)持同頻共振、同向同行、同題共答，系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性地進(jìn)行各項(xiàng)工作，注重實(shí)踐活動(dòng)與理論教育的緊密結(jié)合，在共同的目標(biāo)與信念下凝聚成一股強(qiáng)大的力量，為傳承紅色文化、培育時(shí)代新人作出了積極貢獻(xiàn)。
（圖為實(shí)踐隊(duì)員在婁山關(guān)傾聽講解圖片。 研習(xí)團(tuán)隊(duì)員 楊莘淞 供圖）
（圖為實(shí)踐隊(duì)員在四渡赤水之三渡渡口的鐵索橋合影。 研習(xí)團(tuán)隊(duì)員 楊莘淞 供圖）
同辦一場成果展，綻放青春光芒。在師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃的框架下，七所師范高等院校的杰出青年學(xué)子，跨越校際壁壘，精心編組成了六個(gè)融合團(tuán)隊(duì)。在歷經(jīng)理論學(xué)習(xí)的深耕細(xì)作與實(shí)踐探索的深刻洗禮后，學(xué)子們不僅加深了相互間的了解與協(xié)作，更在思想的碰撞中，將個(gè)人的感悟與集體的智慧，凝聚成了一場精彩絕倫的紅色文化美育成果展示。其中，華師研習(xí)團(tuán)隊(duì)員們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度與卓越的藝術(shù)創(chuàng)造力，巧妙地運(yùn)用情境模擬、詩歌朗誦及紅色歌曲創(chuàng)新演繹等多元化藝術(shù)形式，深刻再現(xiàn)了惲代英等先輩的愛國情懷與崇高理想，讓觀者深切感受到了紅色文化的精神力量與美育浸潤的魅力，彰顯了華中師大組團(tuán)內(nèi)各高校開放合作、交流互鑒的積極成果。
（圖為協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃華中師大組團(tuán)大合影。 研習(xí)團(tuán)隊(duì)員 楊莘淞 供圖）
時(shí)光流轉(zhuǎn)，華中師范大學(xué)惲代英青年骨干研習(xí)團(tuán)貴州社會(huì)實(shí)踐之旅圓滿落幕。回望這段旅程，美育浸潤的種子在貴州的土壤中生根發(fā)芽，大思政課的課堂在每一個(gè)腳步下不斷延伸，師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃在實(shí)踐中得到了生動(dòng)詮釋。華中師范大學(xué)惲代英青年骨干研習(xí)團(tuán)以貼近青年生活的內(nèi)容，符合青年興趣的形式，將美育浸潤融入大思政課：錄制微團(tuán)課、同辦成果展、深挖紅色文化、感悟時(shí)代精神......對知識追求，助心靈成長；助力“學(xué)科共建、人才共育、學(xué)術(shù)共研、資源共享、合作共贏”良好協(xié)同生態(tài)的形成，激發(fā)青年學(xué)子無限潛能，不斷引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生在社會(huì)課堂中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。未來，華中師范大學(xué)惲代英青年骨干研習(xí)團(tuán)將繼續(xù)攜手前行，與學(xué)校、國家同頻共振、同向同行、同題共答，為國家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量！（文/楊莘淞 丁鴻霏 陳鵬宇 鄧琳）
編輯：長城
