今天的我們可以把高考比作國(guó)家應(yīng)試教育的一種束縛，但從另一方面來(lái)說(shuō)這也是教育模式的一種順應(yīng)，是中國(guó)教育和中國(guó)社會(huì)的一種“慣性”，不乏其中的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都會(huì)把這些責(zé)任推給國(guó)家的教育機(jī)構(gòu)和中國(guó)的體制身上，對(duì)于傳統(tǒng)教育制度的權(quán)威不可侵犯來(lái)說(shuō)，人們的主觀能動(dòng)性卻可隨著社會(huì)的變化和接觸到的周?chē)h(huán)境而改變，進(jìn)而改變自己。 

　　2300萬(wàn)人口的澳大利亞擁有260所高等院校，13億人口的中國(guó)卻只有3000所大學(xué)，同樣是公立體制以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)壓倒多數(shù)的教育模式，中國(guó)和澳洲的教育形成強(qiáng)烈對(duì)比，無(wú)疑是人口因素導(dǎo)致國(guó)內(nèi)的教育資源根本沒(méi)辦法單純的通過(guò)擴(kuò)招而實(shí)現(xiàn)均衡的分配，這就使得部分高考學(xué)生因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，始終徘徊在高考之外，與此同時(shí)對(duì)于那些就差一點(diǎn)能走進(jìn)夢(mèng)想學(xué)府，而又不愿退而求其次的考生來(lái)說(shuō)，高考面前真的無(wú)路可走了嗎?

　　留學(xué)無(wú)疑是一條金光大道，可以讓分?jǐn)?shù)不高的同學(xué)爭(zhēng)取一次揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會(huì)，更能讓與夢(mèng)想學(xué)府失之交臂的同學(xué)奪回應(yīng)有的光環(huán)。

　　然而留學(xué)不僅僅是兩個(gè)字，可以說(shuō)是整個(gè)家庭的沉重負(fù)擔(dān)，有多少的工薪家庭在是否留學(xué)的面前望而退步，背負(fù)沉重債務(wù)送孩子走出國(guó)門(mén)又要經(jīng)歷怎么的生活壓力，工薪家庭的孩子出國(guó)留學(xué)會(huì)遇到怎樣的困境呢?目前國(guó)內(nèi)大致分為三類(lèi)人群：

　　第一種，父母發(fā)動(dòng)所有的親戚朋友籌集資金。父母都想把最好的東西給孩子，最好就意味著孩子吃肉父母喝湯，孩子名牌，父母地?cái)偂Ｋ械膲毫Ω改缸约嚎梗袊?guó)的父母最堅(jiān)強(qiáng)。

　　第二種，勵(lì)志的孩子知道父母的難處，通過(guò)打工、兼職、甚至做起了代購(gòu)來(lái)賺學(xué)費(fèi)。目前在澳洲留學(xué)的中國(guó)學(xué)生中80%的同學(xué)做代購(gòu)。在澳元、美刀面前當(dāng)初的凌云壯志統(tǒng)統(tǒng)妥協(xié)，這種本末倒置的事情國(guó)人干了不知多少。

　　第三種，讀了本科，又想讀研究生，最后還要再讀個(gè)博士。活到老學(xué)到老原本是中國(guó)古老的一句佳話，只是搬到海外就變成了父母的一種矯情，花錢(qián)無(wú)止境。

　　面對(duì)工薪家庭子女留學(xué)的問(wèn)題上真的就這么舉步維艱?事實(shí)并非如此。近日一則針對(duì)為工薪家庭子女留學(xué)的新聞在各大媒體盛傳，小龜龜留學(xué)網(wǎng)已為這樣的家庭解決了出國(guó)留學(xué)難的問(wèn)題。該公司是國(guó)內(nèi)首家免費(fèi)申請(qǐng)留學(xué)服務(wù)的中介，他們不僅提供免費(fèi)的出國(guó)申請(qǐng)，甚至贊助千萬(wàn)的獎(jiǎng)學(xué)金供同學(xué)們專(zhuān)心讀書(shū)，并且也提供入讀澳洲大學(xué)后的一系列服務(wù)。

　　對(duì)于中國(guó)工薪家庭這樣龐大的群體而言，這樣的消息無(wú)疑是雪中送炭，這種留學(xué)模式勢(shì)必將引領(lǐng)一種新的留學(xué)時(shí)代。