
10月8日,湖北省鶴峰縣太平鎮賀龍希望小學親情小屋,五年級留守兒童小杰與遠在天津打工的父親視頻聊天,匯報自己在國慶假期的生活及學習情況,相互問候,一股濃濃的親情彌漫在愛心小屋。
當天,該校10多名留守兒童通過“親情小屋”見到遠方的父母,感受到親情溫暖。
小杰的父母親均在外務工,一直跟隨姑姑生活,年邁的爺爺奶奶有時幫忙照管。懂事的小杰學習非常努力,成績名列前茅,這讓其父母又開心又驕傲。小杰說,在家里,照顧他的親人跟爸爸媽媽一樣,在學校,老師十分關心和愛護,生活得十分快樂。有時想爸爸媽媽時,就到溫馨的“親情小屋”里和他們說知心話,沒有太多的孤單。
“當然,爸媽能夠在身邊最好?!毙〗芴魍笊降牧硪贿?,有著些許期盼。
據了解,目前鶴峰縣1.4萬余名中小學生中,有留守兒童5879名。2013年,該縣就啟動了“留守兒童關愛工程”,建立了“單位幫扶學校、領導干部幫扶留守學童”的幫扶機制,形成了“政府主導,社會企業、愛心志愿者全民參與”的工作格局,全社會共同關愛留守兒童的良好氛圍。全縣38所中小學利用現有的教室、電腦、電話等設備,按“八有”(有固定場所、有專用電話、有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有固定開放時間、有家長聯系電話、有親情聯系記錄)標準建立“留守兒童之家”。另外,各校還配備女副校長開展心理健康教育。
今年6月,恩施州啟動了“家校連心·親情小屋”項目建設,與“寬帶鄉村”惠民工程統籌建設。該縣各中小學按照標準進一步完善了“留守兒童之家”的設施,配齊電視機和視頻通話設備,統一配置隔斷,設立私密親情通話空間,建起“留守兒童之家`家校連心`親情小屋”。為留守兒童和父母進行感情交流提供了更為方便、實惠的平臺,讓留守兒童感知父母和社會的關愛。