本網訊（嚴任榮）君子力學，晝夜不息。

為深入貫徹習總書記關于教育和數字中國建設的重要指示精神，依據教育部頒布的《教師數字素養》行業標準及《基礎教育課程教學改革深化行動方案》文件，結合《黃岡市推進融合型教聯體建設實施方案（試行）》和《數字賦能教聯體建設的指導意見》，達到有效推動黃岡市小學區域教育數字化轉型，提升教師整體數字素養的目的，由中國教師研修網組織的“國培計劃（2024)”黃岡市小學培訓團隊信息技術應用指導能力提升培訓（A208）于2024年7月26日在美麗江城武漢世紀花園酒店舉行，來自黃岡市十個縣市的180名小學教師參加了此次培訓。

開班儀式在中國教師研修網湖北服務中心區域何淼煒經理和中國教師網楊爍老師熱情洋溢的致辭中拉開序幕。

團風縣思源小學何蕾老師代表學員進行了表態發言，并帶領老師們進行教師宣誓。

接著，全國優秀教師、全國優秀班主任、全國師德標兵、湖北省十佳師德標兵，湖北省五一勞動獎章的獲得者湖北省襄陽市老河口市紀洪小學陳傳會老師作了一場《初心，踐行在路上》的專題報告。陳老師分別從夢引人，折翼天使的飛天夢；愛暖人，山區教師的師生情；德育人，紅月亮代表我的心；才服人，筆耕不輟一路行等四個方面作了精彩的報告，陳老師身殘志堅、自強不息的精神感動了在座的每一位教師，由他創辦資助貧困學生的“紅月亮”愛心社更是讓熱烈的掌聲在會場經久不息。

最后，湖北省教師素質提高工程培訓導師、武漢市江漢區教育局教研中心教研員、心理健康學科帶頭人、注冊心理咨詢師何晶老師作了《基于大語言模型的青少年心理健康陪伴——常見心理問題的識別與分級管理》的專題報告。何老師結合教育實際，通過一個個真實、鮮活的案例利用大數據比對方式對青少年心理健康的重視與管理的重要性進行了分析研究，引發了老師們的深入思考。會場上鴉雀無聲，老師們側耳傾聽、受益匪淺。

 道雖遠，行將至。此次信息技術應用指導能力提升培訓為老師們提供了寶貴的學習機會和成長平臺，對于提高老師的教育信息化水平具有積極意義。老師們定將不負重望，認真學習，把所學到的知識和技能應用到實際工作中，為推動中小學校信息化建設貢獻自己的力量！

 編輯：曉穎