本網訊（通訊員：張榮光   舒小容 佘紅蕖）為培養學生的自理能力、實踐能力、合作意識， 4月11日，英山縣實驗小學組織五年級700余名學生到英山縣青少年活動中心（彭畈）進行為期三天的全封閉實踐訓練活動。 

     本次活動分為室內活動和室外活動。主要內容包括紅十字應急救護教育、防災減災教育、手工制作、素質拓展、軍事國防教育、勞動生活教育、法治與社會實踐教育等七大類課程。

室外項目的設置，在鍛煉體能的同時激勵學生的勇氣，戰勝恐懼，克服困難。攀巖墻上，高空桿上，同學們躊躇滿志，手腳并用，力氣與智謀相結合，挑戰自我，戰勝膽怯，在驚險和汗水中磨煉意志，激勵勇氣。

場地項目的設置，在刺激緊張的比賽后更是團隊協作的考驗。賽前激烈的商量戰術，賽時靈活的變換走位，賽后酣暢又略帶惋惜的“吐槽”……讓同學們更深刻的體會到團結協作，決策協調的道理。

室內項目的設置，讓學生們動手動腦，體驗勞作的快樂。從搟皮到和餡到包餃。同學們一個個秒變花臉貓，手上臉上點綴著面粉，眉眼間卻盡顯滿足和歡樂。在動手的同時體會勞動人民的辛勞和智慧。 

“參加社會實踐活動，每一天都很充實。我不僅學會了做蛋糕、包餃子、洗衣服，而且鍛煉了體力，還懂得了團結合作就是力量。”五（8）班學生任佳妮的開心溢于言表。 

“讀萬卷書，行萬里路。最美的課堂在路上。研學實踐活動，讓同學們走出校園，拓展視野、豐富知識，達到了研有所思、學有所獲、旅有所感、行有所悟的目的。意義非凡，收獲滿滿。” 汪俊校長如是說。

編輯：曉穎