本網訊開展“清廉學?！苯ㄔO，是加強學校黨風廉政建設有效載體。我校通過召開黨員干部會、全體教師會等形式，多渠道、多層次、多角度地宣傳“清廉學?！苯ㄔO的重要性，全體教師統一了思想，充分認識認識打造“清廉學?！钡闹匾院途o迫性，營造了濃厚的創建工作氛圍。

經過第一階段的宣傳發動后，我校清廉學校的創建工作已經全面扎實推進。根據不同年級學生的特點，我們學校安排了多樣的特色活動。

學清廉從娃娃抓起。

一年級有一批學生在11月份剛剛戴上紅領巾，班主任和入隊了的孩子們一起設計了以“紅領巾學清廉”為主題的黑板報，充分拓展清廉文化宣傳陣地，開展立體化宣教,讓孩子們從小“知清廉 學清廉”，樹立清廉意識。

點滴浸潤的班級宣傳陣地。

二年級的班主任和學生們在教室里設計了“清廉小課堂宣傳欄，一則則發人深省的廉潔清正小故事和朗朗上口的廉潔歌謠諺語，幫助小學生樹立正確的人生觀、價值觀和清廉意識，逐步形成廉潔自律的品質，奠定終身廉潔做人的良好品德基礎。通過讓學生參與，不斷更新小課堂的內容，讓學生的清廉意識入心腦。

畫寫剪拼多樣活動齊上陣。

學生們積極參加各種特色活動，通過畫清廉漫畫，手工剪紙和書寫硬筆書法作品，多層次、全方位的實踐活動，讓孩子對“清廉”獲得了豐富的情感體驗，對塑造孩子健全的人格和思想產生了潛移默化的作用。

“大手拉小手 廉潔進我家”，家?；哟偾辶?/span>

開展“立家規、傳家訓、樹家風”系列主題活動，征集評選了一大批好家規家訓、優秀家風家教故事，“小手拉大手,廉潔進我家”，傳遞家風正能量，推動家庭廉潔建設，使學生在學校和家庭兩個環境中都能使自己的清廉意識得以不斷強化。

編輯：曉穎