本網訊 ( 通訊員：葉瑩瑩 )為加強各學校之間的學術交流，推進全縣英語學科二輪復習高效工作，5月18日，英山縣教研室在紅山中學組織舉行英語學科二輪專題復習說課比賽。全縣14位初中骨干教師參與說課比賽角逐。全體與會人員通過觀摩學習，思想碰撞、交流提升，收獲滿滿。

本次比賽本著公平、公正、公開原則，以說課占比60%，教案及課件制作占比40%的形式，由一線骨干教師及專家組成的評委團，嚴格按照評分細則評選出優勝選手。要求參賽選手結合自制的PPT進行12分鐘的說課。選手們個個用心準備、精心設計，條理清晰、內容實用、重難點突出，理論聯系實際、策略建議可操性極強，標準且流利的英語口語，充分展現了該縣英語教師的專業素養及豐富經驗。他們胸有成竹、有條不紊地從內容、學情、考情、教法及學習策略、教學過程等方面對所說內容進行全面且專業的闡述，或激情澎湃，或聲情并茂，風采飛揚。

說課環節結束后，紅山中學教務主任余猛就該校中考英語二輪復習備考策略進行了分享交流，其他各校教師也就此次說課進行交流分享，會場氣氛熱烈濃厚。14位初中教師的說課比賽環節，為各校英語備課組長、骨干教師帶來一場視覺、聽覺盛宴。

活動最后，縣教研室英語教研員劉新天作總結。他說：此次說課比賽，是全縣各學校集體大備課的一次集中匯報，是全縣教科研成果的一次展示，也是專題復習的一個良好開端。以“說”促“教”，以“說”促“研”，說課比賽將讓我們的英語課堂更“活”、更“實”、更“高效”。 今后的教科研，希望大家繼續把握 “鉆研考點、分析易錯點、提高得分點”。大家要以培養學生運用知識能力、綜合應用能力、創新能力為重點，做實做細每一環節，有備而戰，不戰而勝！

據悉，本次說課比賽不同于以往的普通說課，是該縣教研室主任查建章及教研員劉新天結合多年一線經驗及教研、教改成功實例，首次提出針對性極強的專題復習研討模式，為該縣后期加強英語教研教改的落地生根起到實效性作用，給全縣英語教師教學水平及專業化發展指明了方向。

編輯：曉穎