本網訊（通訊員 胡正 張榮光 佘紅蕖）為全面打贏扶貧攻堅戰，狠抓義務教育均衡發展，全面提高我縣教育教學水平，英山縣教育局結合“脫貧攻堅大排查發現問題整改方案“，多舉措扎實推進控輟保學工作。

 （一）加強組織領導，建立健全控輟保學工作機構。

為明確職責，強化責任，完善工作機制，全縣各鄉鎮中心學校成立以中心學校校長為組長，以分管副校長、初中校長、小學校長為成員的控輟保學工作領導小組。中心校長是直接責任人，各學校校長是本校控輟保學工作的具體責任人。

  (二)提高認識，加強法律法規宣傳。

增強法律意識，切實履行職責，共同配合做好控輟保學工作。要大力宣傳《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規，進一步提高社會各界和廣大家長對適齡兒童少年接受義務教育重要性和必要性的認識。強化家長(監護人)“不送子女上學違法”、“送未成年人打工違法”的法律意識，進一步增強家長(監護人)依法送子女入學的自覺性。充分利用控輟保學宣傳月(每年的3月和9月)的大好時機，努力營造控輟保學工作的良好社會環境。

 (三)明確辦學思路，全面實施素質教育。

加強公民道德素質教育，引導廣大家長注重子女的人生觀、價值觀和良好學習、生活習慣的培養。學校要規范辦學行為，嚴格落實課程計劃;學校的教育改革和師德建設，要把建立民主、平等的師生關系，營造尊重、關愛每一位學生的良好氛圍作為重要目標;積極推進評價方式，徹底改變以分數作為學生評價標準的片面思想，要以多元化的發展性、激勵性評價為主，引導全體教師樹立素質教育的人才觀和質量觀;要加強“學困生”轉化工作的研究，控制學生在校時間、課外作業量和考試次數，禁止張榜公布考試成績排名，切實減輕學生過重的課業負擔、心里負擔，消除學生厭學的心理障礙，確保學生身心健康發展。

 (四)明確控輟責任，落實考核目標。

完善“校長—班主任—學生”雙線承包責任制，中小學校校長為控輟保學的第一責任人，每學期如實記錄學生入學、家庭住址、家長姓名、聯系方式、學生流出去向等情況。學籍管理人員要嚴格執行學籍變更手續，做到轉入、轉出、休學、復學相關證明材料齊全，手續完備。實行學生輟學報告制度，定期通報公示，隨時掌握學生動態。真實準確做好《英山縣建檔立卡貧困家庭疑似輟學學生“一生一案”登記表》統計填報。學校是“控輟保學”工作的主體，對沒有完成當年控輟目標且輟學率居高不下的學校，校長要親自寫出自查報告并制定整改措施。中心學校將控輟保學目標完成情況作為校長績效考核的重要內容。

 (五)美化校園環境，提升校園文化內涵。

要求各學校要配合中心學校做好教育服務區內學校布局調整工作，科學規劃校園布局，精心設計，綠化、美化、凈化校園環境，努力豐富校園文化內涵;努力創建和諧校園、平安校園，要通過生動活潑、豐富多彩的校園文化生活，把學校變成學生的活動樂園、生活家園，不斷增強學校對學生的吸引力。

 (六)依法治教，做好控輟保學工作。

做好適齡兒童少年入學信息登記工作，每學年新學期開學前要摸清所屬區域內適齡兒童少年人數，并制定新生入學計劃堅持義務教學校招生免試就近入學原則，嚴格控制大班額和擇校生比例。每年九月份，各學校要登記好學生相關信息，上報中心學校備案，將學生真實信息錄入電子學籍系統，并與每年九月二十日前報到中心學校。落實好輟學勸復關，學生無故不到校，學校要及時與家長聯系，經確認輟學的，要及時安排相關人員與學生所在村委會共同規勸返校復學，經規勸無效者，要配合地方政府對家長進行批評教育，敦促其子女及時返校學習;必要時也可依法做出行政處罰，并提請司法部門依法強行其履行義務。

 (七)共同努力，切實做好家庭經濟困難學生和留守兒童的教育工作。

全面掌握經濟困難學生情況，做好貧困生資助工作，確保沒有一名學生因貧困輟學;積極推進寄宿制學校建設，積極創辦留守兒童之家，學校要建立留守兒童檔案，積極實施教師與留守兒童結對助學活動，做好有輟學苗頭的學生及家長的思想工作，深入開展“走千家、進萬戶”家訪活動，及時把握學生的思想動向和生活情況，使控輟工作防患于未然，努力提高學額鞏固率。

 (八)加大督查力度，確保控輟保學工作順利進行。

嚴格執行 縣政府有關控輟保學政策、方法，扎實開展無輟學學校、無輟學班級的創建活動，對控輟保學工作成績顯著的學校及個人要予以表彰獎勵，對控輟措施不力、輟學現象嚴重的學校、班級要予以批評，要求及時查找原因，做好改進工作。

編輯：曉穎