本網(wǎng)訊( 通訊員 陳小亞 張榮光 ) 勞動教育是“五育”之一。根據(jù)中共中央、國務院發(fā)布了《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，為了讓勞動教育“落地生根”在疫情居家學習期間，英山縣實驗小學將勞動課納入小學生居家學習的課程表，讓勞動成為學生的必修課。

該校根據(jù)學生的年齡特點，結合學生生活環(huán)境和實際，精心進行勞動課程設計，并和家長積極聯(lián)系和溝通，要求學生每天堅持做2-3件家務。完成后在學校人人通班級圈或者人人通家務打卡分享，從而確保勞動課程的順利開展。

勞動課的開展，讓以往飯來張口、衣來伸手的小學生們變成了勞動“小達人”?！隘B被子、整理房間、洗碗、擇菜、包餃子……”這些家務勞動，小學生們干得像模像樣。

家長們對孩子們在勞動實踐課中學到本領十分欣喜。家長們紛紛表示，這些洗衣、做飯基本的勞動技能不僅讓學生提升了生活的能力，而且讓孩子們感受到了父母做家務的辛苦，在勞動中體驗收獲的快樂，學會珍惜，學會感恩。

編輯：曉穎