荊門晚報訊（記者 馮杰）20日上午，城區(qū)一名小學生上學遲到，擔心老師責備，索性“翹課”獨自一人在街邊游逛。幸好老師發(fā)現(xiàn)這一情況及時通知這名學生家長，最后家長在學校附近將孩子找到，沒有發(fā)生意外。

　　22日上午，城區(qū)一小學老師向荊門晚報記者報料：該校一名小學二年級學生在20日上午沒到校上課，老師發(fā)現(xiàn)后通知家長，誰知家長表示早上送孩子上學了！事發(fā)后，學校、孩子家長趕忙尋找“失聯(lián)”學生，最終，學生家長在學校附近將孩子找到。原來，這名學生上學遲到，擔心被老師責備，在到達學校門口后沒進校園，只是在學校周邊游逛。

　　這名老師表示，如果學生上學遲到，最好由家長護送到學校，目睹孩子進入校園，以免發(fā)生意外。

　　對于此事，不少家長也紛紛表示曾遇到過。家長易女士告訴記者，她的孩子也曾出現(xiàn)過類似情況，幸運的是她及時發(fā)現(xiàn)了。易女士介紹，她的孩子在城郊上小學一年級，一次上學遲到，她把孩子送到校門口正準備離開，突然發(fā)現(xiàn)孩子在校門口徘徊，不進校園。

　　“媽媽，把我送到教室里去。”孩子的一句話，易女士瞬間明白了，原來兒子是膽小，害怕老師責怪，拉她壯膽。“其實我已經(jīng)和他的老師通過電話了，說今天由于意外遲到了，讓老師不要責備孩子，只是沒有告訴孩子。”

　　這以后，易女士就特別注意培養(yǎng)孩子的膽量，讓他主動和老師交流。告訴他：“遲到不要難為情，以后保證不遲到就是好孩子。”

　　市精神衛(wèi)生中心心理科醫(yī)生張俊峰介紹，七八歲的孩子，正是自尊心養(yǎng)成的年紀，任何事都希望得到老師和家長的認可，遲到對于他們來說也“比較尷尬”。這時，作為老師和家長，應多鼓勵，提醒孩子只要注意下次別再遲到就好，不要讓孩子“下不了臺”，以免在孩子心中造成陰影。另外，張俊峰分析，孩子可能是一個完美主義者，擔心遲到給老師留下不好的印象，于是所幸不去上課，以此來逃避。他建議家長多培養(yǎng)孩子的溝通能力，做了“不好”的事要勇于承認錯誤，爭取下次做好。(線索提供人：朱先生）