——我省起點閱讀、朝讀經典活動掃描

　　“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”14日，黃岡市遺愛湖東坡廣場，1800余名師生齊聲誦讀《江城子·密州出獵》《春江花月夜》等優秀傳統詩詞名篇，響徹湖畔。

　　這震撼心靈的場景，是當日黃岡市中小學“朝讀經典·踐行社會主義核心價值觀”教育活動展演的一幕，也是我省在中小學、幼兒園大力推進“起點閱讀”“朝讀經典”活動的一個縮影。

　　一年以來，我省緊緊圍繞學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅持全域全覆蓋推進幼兒園“起點閱讀”、中小學“朝讀經典”行動，形成培育社會主義核心價值觀的“雙讀”品牌行動。

　　“雙讀”活動，讓荊楚大地的157萬名幼兒、556萬名中小學生深受滋養。

　　萌娃讀繪本 經典潤童心

　　用《狼來了》告訴3歲的孩子什么是“誠信”；用《鄭和下西洋》給4歲的孩子解釋何為“富強”；用《包公審石頭》來告訴5歲的孩子“公正”的含義……36個提煉自中華優秀傳統文化的幼兒故事被化入繪本，在孩子幼小的心田種下愛國愛家、熱愛生活、與人為善、明禮誠信的種子。

　　昨日，記者走進武漢市江南春城幼兒園，每個幼兒班都能看到《起點閱讀·社會主義核心價值觀繪本》。大班教師周燦說：“孩子們很喜歡這套繪本。比如他們很欽佩包公斷案的聰明和公正。”

　　在我省6000多所幼兒園，孩子們都會在繪本故事、參與游戲、互動問答中感受“愛國”“誠信”“友善”這些做人道理，潛移默化地感知傳統文化精髓。

　　去年下半年以來，我省在全省幼兒園開展“起點閱讀·培育社會主義核心價值觀”活動，在全省中小學開展“朝讀經典·踐行社會主義核心價值觀”活動。省委宣傳部在活動啟動、編寫教材、教學實踐等環節都提出明確要求，有效促進了中華優秀傳統文化進校園、進教材、進頭腦，幫助廣大青少年兒童“扣好人生的第一顆紐扣”。

　　讓少兒樂見 與認知適應

　　“社會主義核心價值觀的教育，要從娃娃抓起。因為幼兒期不僅是智力開發的重要時期，同時也是塑造良好品德、行為習慣的黃金時期。而中華優秀傳統文化中的經典故事、兒歌童謠等是對幼兒進行社會主義核心價值觀的最好載體。”中國教育學會學前教育專業委員會理事長朱家雄說。

　　少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢？要適應少年兒童的年齡和特點。

　　為了保證“朝讀經典”讀本、“起點閱讀”繪本與各年齡段學生的認知能力和樂見形式相符合，省委宣傳部、省教育廳牽頭組織，由朱家雄領銜編寫幼兒園《起點閱讀》繪本，武漢大學歷史系教授馮天瑜領銜編寫中小學《朝讀經典》讀本。幼兒園《起點閱讀》繪本分大班、中班、小班三冊，小學、初中《朝讀經典》讀本為九卷本（每個年級一本），高中為全一冊，免費發送到全省6000多所幼兒園和556萬名中小學生手中。

　　融化在心靈 銘刻在腦中

　　全省幼兒園每周安排3個時段，每次10分鐘，開展《起點閱讀》繪本閱讀和游戲體驗，每周安排一個時段講解。全省中小學每周安排3個朝讀時間，每次20分鐘，組織學生誦讀《朝讀經典》讀本，每兩周用一節課專門講析經典作品。

　　各地將經典誦讀與班級文化建設、校園文化建設、日常行為規范教育相結合，開展優質課評比、感悟經典征文、經典誦讀展演和書香校園、書香班級、閱讀之星評選等活動，幫助孩子們將經典內化于心、外化于行。

　　全省幼兒園“同上一堂課”，《老師親 媽媽親》《找朋友》《中國功夫》等經典舞蹈曲目被搬上課堂。“媽媽下班了，我就幫她捶背”“每天午睡起來我都幫小夢扣扣子”師生互動中，幼兒發自內心的樸實表白，讓家長們為之喝彩。不少中小學引導學生家庭制定“親子共讀”計劃，設計經典誦讀記載表，平時每天抽出10到20分鐘，雙休日每天抽出一小時，學生和家人一起誦讀。

　　已形成品牌 正走向全國

　　去年11月2日，著名幼教專家朱家雄告訴記者：“在中國學前教育領域中傳承中華優秀傳統文化、培育社會主義核心價值觀，湖北做了一件開創性的事情，相信不久的將來，其他省都會推廣進行類似的活動。”

　　今年10月14日，記者在新疆博爾塔拉蒙古自治州采訪時看到，在博樂市青得里鎮定吉格村雙語幼兒園，孩子們正讀著《起點閱讀·社會主義核心價值觀幼兒繪本》《民主·小松鼠的月亮》《和諧·蘿卜回來了》《文明·小黃和小花》等系列故事，將社會主義核心價值觀中的民主、文明、愛國等內容，以適合幼兒理解的圖畫故事形式進行通俗易懂的詮釋，漢族、維族小朋友們都讀得很認真。

　　目前，我省開展的“雙讀”活動正逐步走向全國，已有十多個省市向我省洽談訂購《起點閱讀》繪本和《朝讀經典》讀本。省外銷售《起點閱讀》繪本超過40萬冊。（記者別鳴 文俊  通訊員李平）