本科畢業生與院長范迪安自拍。
博士畢業生的合影。
碩士畢業生把學位服連成“人墻”。
北京服裝學院
中國美術學院
“中央美術學院的學位服”這兩天在社交網絡上刷屏了。網友的聲音也是褒貶不一，有的說好看、時尚，體現了學生的青春洋溢，再也不是畢業典禮上那黑壓壓的一大片了;也有人提出質疑，“有點像道士服”、“胸口的長舌頭是怎么回事”。新式學位服的背后到底有什么講究，新京報記者采訪到設計者、央美時裝設計專業的教師謝夢荻，讓她給我們講講她所設計的學位服。
科普
學位服有何來歷?
學位服起源于12世紀的西方，最早由牛津大學和劍橋大學推出，在當時，學位服的管理已經有章可循。而在1636年美國哈佛大學成立后，學位服又開始流行于美國。學位服進入中國大約是20世紀20年代，由在中國辦教會學校的西方傳教士帶來。1949年后，高等教育學位制建立，學位服的相關規范也開始建立起來。1994年，國務院學位委員會發布了《關于推薦使用學位服的通知》，開始確立中國學位服的規范體系。
學位服僅限于學位獲得者、攻讀學位者及學位授予單位的校(院、所)長、學位評定委員會主席及委員(或導師)在學位論文答辯會、學位授予儀式、名譽博士學位授予儀式、畢業典禮及校(院、所)慶、慶典等場合穿著使用，在其他場合不可濫用。一套學位服主要分為校長(導師)服、博士服、碩士服、學士服四種，每套學位服主要由學位帽、流蘇、學位袍、垂布四部分組成。在設計上也有相應的規范，比如學位帽為方形黑色，是書的象征。在畢業典禮上，學位評定委員會主席(通常是校長或學院院長)把畢業生學位帽上的流蘇從畢業生帽檐的右側移到左前側，代表學位授予完成。
解讀
央美學位服有何不同?
顏色不再是黑壓壓一片
等級越高學位帽的角越多
拉鏈穿脫方便，還可以連成“人墻”
相比傳統的學位服，此次引起熱議的央美學位服沿用了傳統學位服款式的同時在設計上有很多新意，我們來看看設計者謝夢荻是如何解讀的。
在顏色上，傳統的學位服主體都是黑色的，博士袍為黑、紅兩色，碩士袍為藍、深藍兩色，學士袍為黑色，校長/導師袍為紅、黑兩色。但在拍畢業照時經常看到黑壓壓的一片，莊重有余，卻并不美觀。謝夢荻主要考慮了畢業生們穿上學位服后的整體效果，在顏色上做了一些調整，突出色彩感，“學士服更青春，碩士、博士服更穩重，而導師、校長的服裝更具有學術感”。
學位帽的款式她采用了傳統的設計，“學士和導師的帽子是四角的，因為學位帽象征一本書，角越多代表等級越高，校長的帽子最多有八角”。
除了色彩，央美學位服的款式設計十分獨特，領子采用了立領設計，“立領更莊重，凸顯出儀式感”。
在材質上，央美學位服選擇了透氣干爽的面料，款式寬大，讓師生夏天穿著不沾身。
款式設計上不僅實用性強，更別有玄機。拉鏈使穿脫更方便，中袖的設計也讓夏季穿著更舒適。另外，袖片底部還有口袋可以放貴重物品，設計雖小，卻十分實用。
最重要的是，這款學位服還有一衣多穿的特點。“它是可拆解的，背片有一個拉鎖可以拉開，可以變成一個收納袋，把整套學位服輕松收納起來。發給大家以后，美院的同學們也都特別有創意，愿意做新的嘗試”。據說，還有人穿出了背心和超短裙的效果。
這套學位服最大的特點是整體性，當畢業生們站在一起，他們各自學位服的后片還可以通過拉鏈連接起來，謝夢荻介紹，這個寓意是象征“同窗關系”。
前胸的一條長帶子被部分網友吐槽是“長舌頭”，謝夢荻說，這條長帶子是“綬帶的變體”，帶子的最下端還繡上了學校和畢業年份，“希望給畢業生一個紀念，可以收藏畢業的回憶”。
釋疑
之前為何沒有自主設計?
學位服，其實在潘公凱就任央美院長時期就在做，時裝專業的老師學生都在做，只是一直沒有得到院里的認可。美院做任何設計都很難達成共識，因為大家都是專家。今年范迪安院長再度提出來學位服的設計，他說我們只要自己覺得好就行，還有什么不滿意，我們明年還可以再換設計。大家才豁然開朗，學位服未必就是一成不變，要用個十年、二十年的，也可以每年都推出新款，這樣未來校慶，大家穿上不同的學位服，立馬就知道是哪年畢業的。
討論做學位服就討論了很久，其實去年也做了一些方案，但是考慮到生產、加工、時間周期的成本，還有方案認可度的問題，沒做出來。以往學校都是向第三方公司租借，因為清洗和存放管理都是問題。但我們是藝術院校，北大、清華、國美都有自己的學位服，我們也不能每年去租很難看的學位服。所以后來討論還是決定要做。院長找了企業來贊助，企業贊助了60多萬把這批學位服送給畢業生。昨天(6月27日)畢業典禮頒授學位之前，院長宣布美院決定把學位服作為禮物送給畢業生，學生們掌聲雷動，持久不斷，我們也是全國院校里第一家把學位服送給學生的。
盤點
中國美術學院
中式對襟、三角帽
2013年國美推出了這款濃濃中國味的學位服，在當年被多家媒體報道，也是很搶眼球的。國美的學位服在材質上主要是中國的麻布，滌麻混合材料使穿著輕盈又舒適。前部采用中式對襟設計，學士三枚扣，碩士七枚扣，博士十枚扣，導師和院長服則分別是十二枚扣和十六枚扣。扣子越多，象征寒窗苦讀的年份越多。摒棄了四角形的學位帽設計，國美的學位帽采用三角形，代表學校的創新精神。帽上的流蘇改到了胸前，中國結的流蘇代表了畢業生與學校之間緊密相連。顏色上，國美學位服主體仍是黑色，披肩和流蘇以醒目的色彩點綴，分別象征中國的五行金木水火土。學士服取木的綠色，碩士服取水的青色，博士服取火的紅色，導師服取厚德載物的土黃色，院長服取自強不息的金白色。
北京服裝學院
傳統立領是亮點
北京服裝學院已故副教授馬久成是我國這個領域的專家，他曾著有《中外學位服研究》一書，我國多數高校至今采用的學位服都是他在上世紀八十年代的設計。2012年，北服學生李佳佩設計出新款學位服，最大的創新是在領子，它采用了中國傳統的立領造型，領口、袖口都增加了白色的襯墊，象征綠色的披肩設計也讓學位服整體看起來更活潑。
