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情系“格桑花” 老師學生親如一家
2018-01-21 09:50:21   來源:今日湖北

  湖北廣播電視臺電視公共頻道  黃海  管根穩

  【題花】情系“格桑花”

  【導語】 “格桑花”支教隊的到來,的確給山南市瓊結縣中學注入了新的活力,學校的高考成績從原來的“拖后腿”到現在的第一名,這不得不說是一個質的飛躍,然而成績的背后,更多的支教老師與學生之間的深厚友誼。通過與學生的交往,他們與學生之間又發生了怎樣的感人故事?我們接著往下看。

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  【滿屏】分標題1:午休時間卻在上課 這是為啥?

  【正文】下午一點半,正是午休的時候,可是在教師宿舍樓的一樓,卻十分的熱鬧,這是在干什么呢?

  【同期聲】

  <采訪人>上課現場

  <采訪內容>函數 Y等于

  根號下2X減1

  求什么

  求它的自變量的取值范圍

  【正文】原來這里正在上數學課,可是明明在午休,也不是上課時間,為什么會給學生們補課呢?

  【同期聲】

  <采訪人>西藏自治區山南市瓊結縣中學學生

  <采訪內容>主要是想把重點的想提高

  考試分數想提高

  所以中午來補課

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  【同期聲】

  <采訪人>湖北文理學院“格桑花”支教隊 鄭仕州

  <采訪內容>這邊有許多孩子其實是很上進的

  他們有時候沒事的時候

  中午別人在休息的時候

  他們都會自己過來  找老師給他們補課

  像我們六個人的話

  也是排了一張表

  每天誰去補課

  【滿屏】分標題2:寢室門上的留言板 表達對老師的敬愛

  【正文】原來學校里不少學生想利用課余時間提高成績,于是在支教隊里就形成了不成文的規定,每天都排班,只要學生來敲門,就為學生們補課。大家之所以愿意這么做,是因為學生們實在太可愛了。

  【同期聲】

  <采訪人>湖北文理學院“格桑花”支教隊 鄭仕州

  <采訪內容>有時候他們靦腆

  不愿意當面跟我們(講)

  就偷偷從門縫里面塞出來

  【正文】原來學生們平時想對老師說的話,不好當面說,就往老師宿舍塞紙條,談自己的想法,說一些祝福的話,也有一些學生犯了一點小錯誤,也用特別的方式向老師表達了歉意。

  【同期聲】

  <采訪人>湖北文理學院“格桑花”支教隊 鄭仕州

  <采訪內容>

  有一天我們無意中發現

  這個門上也寫了一些字

  體育老師 您別生氣

  請您原諒

  您是一個好老師

  很多舉動

  都讓我們有時特別地感動

  【正文】我們看到支教老師宿舍的門上,密密麻麻地寫滿了各種祝福語和心里話,老師們說,每當看到這樣的話語,老師們覺得再苦也值得。在特別的日子里,老師們也會收到特別地驚喜。

  【同期聲】

  <采訪人>湖北文理學院“格桑花”支教隊 吳順喜

  <采訪內容>這是學生送給我們

  像這個筆記本

  和這個遙控賽車

  以及這個杯子

  還有這個學生送給我的小吉他

  可能在我們成年人看來

  可能這些禮物有點兒幼稚

  特別像這個遙控賽車

  但我覺得這個遙控賽車

  肯定是他們最喜歡的東西

  還有這個小吉他

  肯定是他們想

  我在這邊無聊的時候

  能打發一下時間

  【正文】6名支教老師一個寢室,他們學會做飯,每天排班輪流掌芍,自給自足,生活其樂融融。

  【同期聲】

  <采訪人>現場(吃飯)

  <采訪內容>你們幾個人輪番做飯

  誰做飯最難吃

  肯定是他

  為什么

  因為這邊是高原

  要用高壓鍋壓面

  一壓就糊了 好難吃

  【滿屏】分標題4:從援藏到進藏 支教成為亮點

  【正文】與學生們之間建立了深厚的友誼,支教的老師們也難以割舍這份情誼,作為“格桑花”支教隊的吳順喜,去年第一次支教時又吐又瀉,今年他作為隊長的身份又來了,這次他沒準備走。

  【同期聲】

  <采訪人>湖北文理學院“格桑花”支教隊 吳順喜

  <采訪內容>5月份的時候

  回去面試通過了

  現在基本上等著七月中下旬

  來西藏報道

  作為一名西藏山南地區的一名基層公務員

  【正文】作為我省援藏工作隊的亮點,湖北文理學院“格桑花”支教隊從2013年開始醞釀,2014年第一批支教學生奔赴雪域高原,如今已經是第三期。

  【同期聲】

  <采訪人>湖北文理學院團委副書記 王瑤珺

  <采訪內容>2016年招募公告發布以后

  有1500多名學生參與這個線上線下的咨詢報名

  最終我們初選了200多名同學

  進入最終的復賽

  經過我們嚴格選拔

  派遣了6名支教學生

  到西藏瓊結開展“格桑花”

  自愿支教服務工作

  【正文】招募時嚴格把控學生的綜合素質,這樣就保證了支教學生的質量,同時通過西藏的支教,對學生來說也是一次心靈的洗禮,不少支教學生回到母校后,通過申請和考核,最終從援藏工作變成了進藏工作。

  【同期聲】

  <采訪人>湖北文理學院院長 丁世學

  <采訪內容>“格桑花”支教團隊的

  影響力和號召力

  以格桑花愛心支教為紐帶

  引導更多的學生和社會力量

  關注西藏教育

  讓“格桑花”支教邁上一個新的臺階

  【同期聲】

  <采訪人>湖北省第七批援藏隊總領隊 山南市委常委 副市長 柯東海

  <采訪內容>組織一些我們內地的老師

  進藏來包班教學

  提高了他們的教學水平

  同時我們襄陽的

  “格桑花”支教隊

  進入我們瓊結縣開展支教

  成為了我們湖北教育援藏的一個品牌

  山南西藏班也開班

  使廣大農牧民的子弟獲益

  【編后】格桑在藏語里是幸福的意思,所以格桑花也叫幸福花,它被藏族同胞視為象征愛與吉祥的圣潔之花。“格桑花”支教隊已經成為湖北援藏的一個品牌,希望更多的學生能加入進來,讓格桑花在雪域高原綻放光彩!

  (湖北廣播電視臺電視公共頻道2016年6月25日播出)


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